【题目】血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件．请回答下列问题：
（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态．由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有②________、③_______．人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做____________调节．
（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节．若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及_____个神经元，这些神经元所处的人体内环境为_________．图中d点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为__________．
（3）血液中的吞噬细胞吞噬并分解多种病原体，该免疫类型为_________免疫；此外，在体液免疫过程中，吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖分化，成为能分泌相应抗体的____________细胞．
【答案】 胰岛素 胰高血糖素 （负）反馈 4 组织液 外负内正 非特异性 浆
【解析】试题分析：据图甲分析，血糖浓度升高时，胰岛B细胞（①）分泌胰岛素（②），使得血糖浓度降低；血糖浓度降低时，胰岛A细胞（④）合成并分泌胰高血糖素（③），肾上腺分泌肾上腺素（⑤），使得血糖浓度升高。图乙中是4个神经细胞，所处的内环境是组织液，b受到刺激后是兴奋状态，膜电位会变为内正外负。
（1）参与血糖调节的激素有肾上腺素、②胰岛素和③胰高血糖素，其中胰高血糖素与肾上腺素在血糖升高方面起协同作用，都能升高血糖．人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做反馈调节。
（2）由图可知，本题中共有4个神经元，神经元属于组织细胞，所处的内环境为组织液．图中d点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为外负内正。
（3）吞噬细胞在非特异性免疫中直接消灭抗原，在特异性免疫中抗原的处理方面也起了重要作用，最终引起浆细胞分泌抗体。
同步练习强化拓展系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是动植物细胞亚显微结构模式图．请据图分析：
（1）比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有_____（填标号）．若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有_____．若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有_____．
（2）若A是昆虫的肌细胞，则该细胞中的细胞器[]_____较多，因为该细胞的生理活动需要_____多．
（3）若B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于[]_____．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[]_____．
（4）若在高倍显微镜下观察⑥需用_____染液着色，用B作观察⑥的实验材料是否可以？_____，原因_____．
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【题目】科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G（葡萄糖转运蛋白）基因与空质粒连接，构建表达载体。将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞，在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下，测定三组细胞的葡萄糖转运速率，结果如下图。下列叙述错误的是
A. I组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响
B. II、III组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小
C. 由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白
D. 实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G
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【题目】下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是（ ）
A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素
B. 即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素
C.为获得10ml提取液，研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好
D. 层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失
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【题目】下列细胞中，其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是（ ）
A.密闭塑料袋中苹果的细胞
B.用于制作酒精的酵母菌
C.剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞
D.浇水过多的青菜根部细胞
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【题目】“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此诗句描写了西湖的风光，结合生物学知识回答以下问题：
（1）西湖中生活的所有生物构成__________，所有的清荷构成__________。
（2）生活于西湖的微生物如一个细菌属于个体生命系统吗？ _______
（3）如图为某生物的细胞结构模式图
①该细胞为_________细胞（填“原核”或“真核”），它有一个环状DNA分子，位于________区域。
②在显微镜下看到的细胞结构如上图所示，实际的鞭毛位置应该在_________（填“左侧”或“右侧”）．
（4）青蛙在繁殖季节里繁殖了无数只小青蛙，联系亲代和子代的遗传信息的载体是__________。
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【题目】图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：
（1）图乙中的生物对应图甲中的_______(用字母表示）。在①、③过程中碳以________形式进行循环。
（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用_______法。
（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、 发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为________。
（4）图乙中，若蛇的食物有4/5来自鼠，1/5来自蛙。则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物_____kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为1/5，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的________。
（5）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于______演替，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于________________。
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【题目】某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题，并绘制出相应的曲线图，请据图回答：
(1)图1表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况，在此环境中约经过20天左右幼苗死亡并被细菌感染而腐烂。
①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是__，种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为__（填“增加”或“减少”），在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有_______（从下列选项中选择）。
A.光合作用 B.呼吸作用
C.有丝分裂 D.氨基酸脱水缩合
②幼苗死亡后，仍能测到少量CO2释放出来，这是由于______。
(2)如图2、3分别表示在适宜的温度条件下环境中某些因素与植物光合作用的关系。
①如图2所示：即使CO2浓度超过B点，光合作用强度不再增强，此时若能为暗反应提供更多的______，光合作用强度还会继续增强；如果将玉米改为小麦，其他条件不变，则图中的A点将向______移。
②如图3所示：B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是______；C点时，玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有______________。
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