【题目】下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是
A. 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
B. 沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液
C. 斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键
D. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
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【题目】为研究细胞分裂素对生长素合成的影响,将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est(细胞分裂素合成诱导剂)和BAP(细胞分裂素类似物)培养液中培养24小时,结果如图所示。以下推测错误的是
A. 细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成
B. 成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响
C. 幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感,成熟叶片细胞比较迟钝
D. 随着幼苗的不断长大,细胞分裂素的促进作用会更显著
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【题目】下列关于神经调节的叙述不正确的是( )
A. 兴奋在神经元之间传递是通过突触实现的
B. 兴奋在神经元间传递时,神经递质释放到突触间隙中的方式是主动运输
C. 神经递质经扩散通过突触间隙,然后与触后膜上的受体结合
D. 若抑制该细胞的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传导
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【题目】下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图.
据图回答下列问题:
(1)图中①、②、③、④代表的物质依次是_____、_____、_____、_____,[H]代表的物质主要是_____.
(2)B代表一种反应过程,C代表细胞质基质,D代表线粒体,则ATP合成发生在A过程,还发生在_____(填“B和C”“C和D”或“B和D”).
(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是_____.
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【题目】如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,图中①②③为激素.下列叙述不正确的是( )
A. 含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌
B. 激素②是调节甲状腺细胞合成、分泌甲状腺激素
C. 血中③的浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱
D. ③几乎作用于全身的靶细胞,提高其代谢速率
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【题目】下图为人体内血糖调节的部分图解,a、b表示参与血糖调节的两种激素。相关叙述错误的是( )
A. 胰腺合成和分泌a、b激素受血糖浓度的影响属于体液调节
B. 当血糖降低时,除图示过程外,b激素还可运输到肌肉组织,促进肌糖原分解,补充血糖
C. 当血糖升高时,a激素可通过④⑤过程促进糖原的合成
D. a、b激素作用的结果会通过反馈调节影响自身的分泌
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【题目】下列说法正确的是
A. 基因和染色体存在平行关系,导致基因在染色体上
B. 细胞分化导致基因的选择性表达
C. 同源染色体的分离导致等位基因的分离
D. 非同源染色体的自由组合导致所有非等位基因自由组合
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【题目】当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是( )
A.生长激素、胰岛素B.肾上腺素、性激素
C.胰岛素、性激素D.性激素、生长激素
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【题目】若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是
A. 鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料
B. 鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀
C. 蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长
D. 只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B
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