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    【题目】下列说法正确的是

    A. 基因和染色体存在平行关系，导致基因在染色体上

    B. 细胞分化导致基因的选择性表达

    C. 同源染色体的分离导致等位基因的分离

    D. 非同源染色体的自由组合导致所有非等位基因自由组合

    【答案】C

    【解析】基因在染色体上，导致基因与染色体存在平行关系，A错误；基因的选择性表达导致细胞分化，B错误；在减数分裂过程中，由于同源染色体的分离，导致等位基因分离，C正确；在减数分裂过程中，在同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合使所有非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是(　　)

    A. 碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分都是单向的。因此，3幅图中生产者都是A

    B. 图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动

    C. 图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物

    D. 若使图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为突触的部分结构，下列说法不正确的是（　　）

    A. a的形成与高尔基体有关

    B. c的释放与b的流动性有关

    C. d对c的识别具有特异性

    D. 若c为乙酰胆碱（兴奋性递质），则在e处膜电位由外负内正变为外正内负

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是

    A. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

    B. 沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液

    C. 斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键

    D. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列甲图中曲线表示某雄性生物的体细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上 DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题：

    （1）甲图曲线表示______的数量变化，其中④～⑤段该结构数目变化的原因是__________。

    （2）甲图b细胞分裂产生的子细胞名称为________________。

    （3）a细胞中有___________个四分体，含有___________个DNA分子。

    （4）甲图a～e中属于乙图bc段的细胞是___________。

    （5）甲图a、b、c、d、e细胞中，具有同源染色体的是___________。

    （6）一个基因型为AaBb的该动物性原细胞，最终产生了一个Ab的子细胞，则跟它同时产生的其它三个子细胞的基因组成为______________________。（不考虑基因突变和交叉互换）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法错误的是

    A. 若信号物质是神经递质，则靶细胞一定为神经细胞

    B. 若信号物质是抗原分子，则靶细胞可能是记忆细胞

    C. 若信号物质是促甲状腺激素，则靶细胞是甲状腺细胞

    D. 若信号物质是胰岛素，则靶细胞是肝细胞、肌肉细胞等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是 （ ）

    A. ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫

    B. 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f

    C. 抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长

    D. 细胞d可与宿主细胞密切接触并使之裂解死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为反射弧模式图，A-E表示其组成，甲、乙是置于神经纤维B、D上记录电位变化的电位计。请回答:

    （1）神经调节的基本方式是___________，该反射弧中C为__________。

    （2）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿___________（用文字表达）神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________________，释放神经递质；神经递质与相应受体结合后，引起肌肉收缩，神经递质只能由突触前膜释放，原因是___________。

    （3）在a点给予足够强度刺激时，甲、乙两电位计中能记录到电位变化的是_________（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某生物群落中甲、乙两个种群增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是(　　)

    A. 若乙为农作物害虫，则t4时间点防治最好

    B. t3～t4甲、乙两种群的年龄组成不同

    C. t1～t2甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率

    D. 甲、乙两种群肯定为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争程度由强→弱

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