[题目]研究人员分别对蓝藻和蛔虫进行各种分析.观察.获得的结果如下表(表中“√ 表示“有 .“× 表示“无 ).你认为该研究人员对蓝藻和蛔虫的实验记录正确的是核仁光合色素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果蓝藻×√×××√无变化蛔虫√×××√√无变化A. 蓝藻 B. 蛔虫 C. 都正确 D. 都不正确题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】研究人员分别对蓝藻和蛔虫进行各种分析、观察，获得的结果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。你认为该研究人员对蓝藻和蛔虫的实验记录正确的是

	核仁	光合色素	叶绿体	线粒体	中心体	核糖体	纤维素酶处理的结果
蓝藻	×	√	×	×	×	√	无变化
蛔虫	√	×	×	×	√	√	无变化

A. 蓝藻 B. 蛔虫 C. 都正确 D. 都不正确

【答案】C

【解析】试题分析：蓝藻属于原核细胞，没有成形的细胞核，且细胞质中只有核糖体一种细胞器，但含有光合色素（能进行光合作用），其细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能被纤维素酶水解，因此蓝藻的实验记录正确．蛔虫属于真核生物，其代谢类型是厌氧异养型，其细胞质中没有线粒体，因此蛔虫的实验记录不完全正确．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图，其中甲表示神经中枢，乙、丙未知．神经元A，B上的1，2，3，4为四个实验位点．现欲探究神经元A是传出神经元还是传入神经元，结合所给器材完成以下内容．
材料：从蛙体内剥离出的某反射弧（反射弧结构未被破坏）．供选择仪器：剪刀，电刺激仪，微电流计．

（1）如果该反射弧的效应器为传出神经末梢及其连接的肌肉．探究神经元A是传出神经元还是传入神经元的方法步骤（只在神经元A上完成）：
①先用剪刀在神经元A的将其剪断；
②再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点，若，则神经元A为传入神经元，反之则为传出神经元．
（2）如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性，探究神经元A是传出神经元还是传入神经元的方法步骤（每个实验位点只能用一次）：
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；
②用电刺激仪刺激实验位点，若微电流计的指针偏转次，则神经元A为传出神经元；若微电流计的指针偏转次，则神经元A为传入神经元．该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为，具有这种特点的原因是．