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    在圆形滤纸的中央，点上叶绿体的色素滤液，用纸层析法进行色素分离，会得到近似同心环形的四个色素带，标号2的色素是（　　）
    A、胡萝卜素B、叶黄素
    C、叶绿素aD、叶绿素b
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验
    专题：
    分析：绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素时采用的是纸层析法，其原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从外到内依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．
    解答： 解：A、胡萝卜素，溶解度最大，应该是第1个色素圈，即最外圈，A错误；
    B、叶黄素，应该是第2个色素圈，B正确；
    C、叶绿素a，应该是第3个色素圈，C错误；
    D、叶绿素b，溶解度最小，应该是第4个色素圈，D错误．
    故选：B．
    点评：色素的提取和分离的实验时高考中的热点，特别是四条色素带在滤纸条的分布，每年都会以不同的形式进行考察，所以一定要牢记色素的分布．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1966年，苏格兰科学家在一群小鼠中偶尔发现了一种全身无毛小鼠（称作裸鼠）．该鼠生长不良，繁殖力低下，易发生严重感染；1968年科学家对裸鼠进行解剖时发现，裸鼠体内胸腺缺失；通过杂交实验发现：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1），而F1个体间自由交配后代（F2）中裸鼠大约占
    1
    4
    ，并且雌雄个体比例为1：1．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、裸鼠产生的根本原因是基因重组
    B、裸鼠易感染疾病的原因可能与它特异性免疫力差有关
    C、裸鼠性状的遗传方式是常染色体隐性遗传
    D、F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的几率为
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
    B、⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
    C、②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合
    D、进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况．下列细胞中发生的代谢情况与曲线AB（不含A、B点）所表示的含义相符的一项是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于突触的叙述中，正确的是（　　）
    A、神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体
    B、突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触
    C、在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构
    D、前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（　　）
    A、细胞中染色单体数最多可达92条
    B、姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
    C、染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
    D、一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为（
    1
    2
    ）23

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    温度降低会引起植物对矿质元素的吸收减缓，其原因是（　　）
    A、降低了根细胞的呼吸强度
    B、改变了植物对矿质元素的吸收方式
    C、降低了植物蒸腾作用强度
    D、降低了植物对水分吸收的能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    癌症病人一旦进入晚期，往往相当于被判处了死刑．而美国科学家2006年8月31日宣布，他们通过基因疗法完全清除了两名晚期皮肤癌患者的恶性肿瘤．如图表示其治疗过程：
    注：1提取“T细胞”；2对“T细胞”进行基因改造；3将改造过的“T细胞”输回病人体内；4“T细胞”识别攻击癌细胞．请回答下列问题：
    （1）上述治疗方法属于生物工程中的
     
    工程．
    （2）T细胞属于
     
    细胞的一种，提取T细胞时可通过抽取人体的
     
    而得到．T细胞成熟的场所是
     
    ．
    （3）T细胞在体液免疫中的作用主要是将抗原呈递给
     
    ．
    （4）经改造后的T细胞表面形成能识别皮肤癌细胞的
     
    ，该细胞分化成的效应T细胞能与癌细胞密切接触，使癌细胞
     
    死亡，从而达到治疗的目的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，Fl自交．播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收获的种子量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F3中表现有芒感病植株的比例为（　　）
    A、
    1
    48
    B、
    1
    16
    C、
    7
    48
    D、
    3
    16

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