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    【题目】下列物质不能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（ ）
    A.生长激素
    B.唾液淀粉酶
    C.胰岛素
    D.性激素

    【答案】D
    【解析】解：A、生长激素是多肽类物质，含有肽键，能与双缩脲试剂出现紫色反应，A错误；
    B、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，能与双缩脲试剂出现紫色反应，B错误；
    C、胰岛素属于蛋白质类激素，能与双缩脲试剂出现紫色反应，C错误；
    D、性激素属于脂质，不能与双缩脲试剂出现紫色反应，D正确．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    【题目】现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（ ）

    A. 798、2和2 B. 798、12和10

    C. 799、1和1 D. 799、11和9

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    A. 马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”

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    【题目】图甲是某种植物叶肉细胞内部分代谢示意图，图乙是该植物不同生物膜上进行的两个过程，请回答相关问题。

    （1）在图甲中能与CO2结合的物质有____________________，有机物B能参与线粒体中的呼吸作用，则物质B为__________。

    （2）下图是适宜条件下RuBP和PGA两种物质的含量，如果突然光照减弱，请在图中画出两种物质含量变化情况：__________。

    （3）该植物气孔白天关闭、夜间开放，以适应高温干旱环境。请根据图甲解释说明:__________。

    （4）将该植物放入充满队与CO2的密闭容器中，用水培法栽培，得到图乙所示曲线，512h容器内的CO2含量变化为___________________；910h，甲膜生成O2的速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是( )

    比较项目

    原核细胞

    真核细胞

    A

    遗传物质

    拟核为DNA；细胞质为RNA

    细胞核和细胞质均为DNA

    B

    遗传规律

    遵循孟德尔遗传规律

    遵循孟德尔遗传规律

    C

    遗传信息表达

    转录和翻译可以同时同地点进行

    转录在细胞核中，翻译在细胞质中

    D

    变异类型

    基因突变和染色体变异

    基因突变、基因重组、染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病是常染色体上的隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿。问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遗传定律（ ）

    A．1/4，分离定律

    B．3/8，分离定律

    C．1/4,自由组合定律

    D．3/8,自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则此显微镜的放大倍数为（ ）

    A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍

    C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图a、b、c、d为不同的生物学含义，M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是

    A. 若M表示基因多样性，ad表示不同种类植物，则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b

    B. 若M表示物种的丰富度，ad表示不同生态系统，则a生态系统抵抗力的稳定性最强

    C. 若M表示种群密度，ad表示同种生物的四个种群，则b 种群的种内斗争最激烈

    D. 若M表示生物所含能量，ad表示同一条食物链中的四个物种，则a是最高营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答：

    （1）图中能产生新的基因的育种方法是__________（填序号）；能形成新的物种的方法是___________（填序号）；若将两个或多个品种的优良性状通过连续交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法是_____________（填序号），该育种方法的原理是_____________________________________。

    （2）B过程所示的育种中，①处理常用的方法是__________________________。

    （3）D过程所示育种中，两对等位基因发生自由组合的过程发生在___________，③过程_______（填“能”或“不能”）体现植物细胞的全能性。

    （4）与C过程相比，D方法的突出优点是__________________________。

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