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【题目】如图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞。下列有关叙述正确的是

A. 甲图细胞中存在A、a基因可能是因为交叉互换或基因突变

B. 甲图细胞分裂结束形成的每个子细胞各含有两个染色体组

C. 乙图细胞处于减Ⅱ后期,其子细胞为精细胞或第二极体

D. 乙图细胞已开始胞质分裂,细胞中染色体数与体细胞的相同

【答案】D

【解析】左图中前两个染色体相同位置上的基因是A和a,而右图中相应基因都为a,所以左图中前两个染色体上的A和a不是交叉互换导致的,只能是基因突变形成,A错误;甲图细胞分裂结束形成的每个子细胞各含有一个染色体组,B错误;乙细胞处于减数第二次分裂后期,其子细胞为精细胞,C错误;乙图细胞已开始胞质分裂,但是还没有分裂成两个子细胞,细胞中染色体数与体细胞的相同,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在埃博拉病毒表面发现多种特殊蛋白,用这些蛋白制成的复合物作为疫苗可有效地预防埃博拉病毒的感染。下列相关说法正确的是

A. 埃博拉病毒具有独立的代谢系统

B. 埃博拉病毒可能会引起机体产生多种抗体

C. 接种疫苗会使相应B细胞的细胞周期延长

D. 病毒侵入不会引起机体发生非特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关性染色体的叙述,正确的是(
A.豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两类
B.X、Y染色体是一对同源染色体,其形状、大小基本相同
C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
D.性染色体上的基因所控制的性状的遗传和性别相关联

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两个氨基酸分子缩合会形成二肽,并生成一个水分子。这个水分子中的氢来自

A氨基 B羧基

C氨基和羧基 D连接在碳原子上的氢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若在载玻片上有一个字母b,则在显微镜视野中看到的应该是

Ab Bd Cp Dq

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.如图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答:


(1)细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是(填标号),它们的膜与共同构成细胞的生物膜系统.
(2)如图示细胞是一个胰腺细胞,则酶原颗粒的合成场所是[] , 对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[]
(3)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示.
甲图中的b曲线所指代的细胞器是:;乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是:
(4)以上实验也说明:各种不同的生物膜的成分和结构 , 它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序的进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种能进行自花传粉和异花传粉的植物的花色由3对独立遗传的基因(A和a、B和b、C 和c)共同决定,花中相关色素的合成途径如图所示,理论上纯合的紫花植株的基因型有

A. 3 种 B. 20 种 C. 10 种 D. 5 种

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【题目】如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下,甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析,下列说法正确的是

A.甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的

B.甲和乙群落所在生态系统稳定性不同,生物种类完全不同

C.不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性

D.甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱,则其恢复力稳定性一定强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员探究生长素IAA和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响,得到图甲所示结果;探究不同浓度的脱落酸 ABA和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的复合影响,得到图乙所示结果。据此可判断

A.图甲中青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素低

B.图甲中高浓度青霉索对胚芽鞘切段的伸长不起作用

C.图乙中青霉素对脱落酸抑制胚芽鞘节段的伸长具有对抗作用

D.图乙中青霉素对抗作用的大小与脱落酸的浓度无关

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