| A、甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内,R型细菌向S型细菌发生了转化,转化的原理是基因重组 |
| B、乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气,离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离 |
| C、用32P、35S标记的噬菌体,分别侵染未标记的细菌,离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中 |
| D、若用无放射性标记的噬菌体,侵染体内含35S标记的细菌,离心后放射性主要分布在上清液中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、未用龙胆紫染色 |
| B、显微镜的放大倍数不够 |
| C、口腔上皮细胞不分裂 |
| D、口腔上皮细胞是死细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、0项 | B、1项 | C、2项 | D、3项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、F1中红花植株的基因型是AaBb | ||
| B、对F1进行测交,后代性状分离比为紫花:红花=1:1 | ||
| C、F2中紫花植株的基因型有4种 | ||
D、F2红花植株中纯合子所占比例为
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③⑤ | B、②③⑤ |
| C、①④⑥ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、T4DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接起来 |
| B、RNA聚合酶能与基因上的启动子结合,催化遗传信息的转录 |
| C、纤维素酶、果胶酶也能溶解植物细胞膜上的糖蛋白 |
| D、胶原蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、如果图示的细胞是肌肉细胞,则图中A所示的物质是肝糖原 |
| B、如果图示的细胞是肝细胞,且A所示的物质不能进入线粒体,则A可能是肝糖原 |
| C、③和④过程的进行需要胰岛素进行调节,①和②过程的进行不需要胰岛素进行调节 |
| D、④过程的进行需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、血浆渗透压降低时,引起口渴 |
| B、血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加 |
| C、机体失水时,抗利尿激素分泌减少 |
| D、机体失水时,抗利尿激素分泌增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、可遗传的变异是生物进化的原始材科 |
| B、决定生物进化的方向 |
| C、种群基因频率的改变是生物进化的实质 |
| D、自然选择是环境对生物的选择 |
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