精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列那一项不是孟德尔遗传实验成功的原因(  )
A、选用豌豆作实验材料
B、首先只针对一对相对性状进行研究
C、知道生物的性状是由遗传因子控制的
D、对实验结果进行统计、分析
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:孟德尔研究遗传规律获得成功原因:正确地选用豌豆作为实验材料;科学地设计实验程序,提出假说并进行验证;运用统计学方法分析实验结果;先研究一对相对性状的遗传,然后再研究两对或多对多对相对性状的遗传.
解答: 解:A、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,豌豆花在未开放时就完成了受粉,自然状态下一般都是纯种,用豌豆作人工杂交实验,结构既可靠、又容易分析,A正确;
B、孟德尔首先对一对相对性状的遗传进行研究,然后再研究两对或多对相对性状的遗传,B正确;
C、生物的性状是由遗传因子决定的,是孟德尔对分离现象提出的假说,C错误;
D、首先只针对一对相对性状进行研究、对实验结果进行统计、分析,D正确.
故选:C.
点评:考查孟德尔遗传实验的知识,主要考查孟德尔实验成功的原因,属于识记的内容,要求学生掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程,a、b表示单体,A、B表示多聚体,请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题:

(1)a是
 
;b是
 
;A是
 
,B是
 

(2)a的结构通式为
 
,a形成A的这种化学反应叫
 

(3)鉴定蛋白质所用试剂是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫调节的叙述,错误的是(  )
A、神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B、具有分裂能力的记忆细胞分化成浆细胞
C、HIV病毒主要攻击T细胞导致机体免疫功能全部丧失
D、大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

麻疹病毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻诊的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是(  )
A、该疫苗是小分子物质,可被免疫细胞识别
B、初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体
C、再次接种该疫苗后,记忆细胞分裂抗体
D、人侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

水稻和水牛的生命系统结构层次的区别是(  )
A、组织B、器官C、系统D、群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

农田生态系统直接为人类提供大量的生活资料,科研人员对一块玉米田进行了一系列研究,下列相关叙述正确的是(  )
A、调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法
B、该农田中的玉米长势整齐,故其垂直结构没有分层现象
C、研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究
D、随机扫取玉米田的表层土样,可调查土壤小动物的物种丰富度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

19世纪中期,孟德尔采用纯种豌豆做一对相对性状的杂交实验,发现了分离规律.下列有关该研究过程的叙述,错误的是(  )
A、孟德尔在杂交实验中观察到F1中出现3:1的性状分离比
B、孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中含有成对遗传因子
C、孟德尔依据假说预测F1测交后代出现1:1的性状分离比
D、孟德尔的测交结果验证了F1产生配子时成对遗传因子分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列自然现象或科研成果,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是(  )
A、蝾螈眼球晶状体的再生
B、用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
C、损伤肝组织的自我修复
D、蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄峰

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体的结构和功能的基本单位,下列有关说法正确的是(  )
A、细胞膜的结构特点决定了植物细胞原生质层可以被看作是半透膜
B、浆细胞、造血干细胞单位面积的核孔数目比口腔上皮细胞多
C、下丘脑细胞膜上有识别甲状腺激素的受体蛋白,而没有识别促甲状腺激素的受体蛋白
D、细胞器的存在使细胞内生化反应高效、有序地进行,它们是细胞新陈代谢的主要场所
E、显微镜下观察到一个二倍体生物细胞中的染色体数为30,这个细胞可能处于有丝分裂后期

查看答案和解析>>

同步练习册答案