| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 样方编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 样方面积(m2) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 田螺数量(只) | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、组成生态酶或酶的基本单位都是氨基酸 |
| B、低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活 |
| C、物质的跨膜运输、CO2的固定和还原都需要酶的参与 |
| D、酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 |
| B、B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 |
| C、一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 |
| D、浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一般而言,活细胞中含量最多的化合物是水 |
| B、水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式,代谢旺盛的细胞内自由水含量较多 |
| C、植物的成熟叶比幼嫩叶面积大,因此水的百分含量也高一些 |
| D、干旱地区植物肥厚的肉质茎或发达的根系都是对缺水环境的适应特征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、都是蛋白质 |
| B、前者是蛋白质,后者是固醇 |
| C、都是脂质 |
| D、前者是固醇,后者是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、-NH-CO- |
| B、-NO-CH- |
| C、-NH2-CH- |
| D、-NH-CH2- |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、种群在c点之前呈“J”型曲线增长,c点之后呈“S”型曲线增长 |
| B、种群数量增长最快的时期是a点对应的时期 |
| C、c点时此种群的个体总数达到环境容纳量 |
| D、曲线表明种群数量变化受食物的影响 |
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