精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在人体内环境中可以发生的生化反应是

A. 组织液中某些蛋白质的合成 B. 抗体与抗原发生特异性结合

C. 麦芽糖的水解 D. 丙酮酸的氧化分解

【答案】B

【解析】A、组织液中某些蛋白质是在细胞质中的核糖体上合成的,A错误;
B、抗原与抗体结合发生在血浆、组织液或淋巴液中,该反应是可以发生在内环境中的反应,B正确;
C、麦芽糖的水解发生在消化道内,C错误;
D、丙酮酸的氧化分解发生在线粒体或细胞质基质中,D错误。
故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧结构示意图。如果只涉及结构②正常与否,其他结构均正常,下列说法错误的是

A. 结构②破坏,刺激A处,E无反应,即无反射活动

B. 结构②破坏,刺激①处,E无反应,即无反射活动

C. 结构②正常,刺激A处,E有反应,即有反射活动

D. 结构②正常,刺激①处,E有反应,即有反射活动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的,这一事实说明( )

A. 基因直接控制生物体的性状

B. 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

C. 控制生物体的性状与酶有关系,与基因没有关系

D. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图。相关叙述错误的是

A. A表示[H],B表示丙酮酸

B. 发生在生物膜上的过程是①、②

C. 细胞各项生命活动所需ATP主要来自过程②

D. 人体细胞中也可发生的过程有①、③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为某绿色植物细胞内部分代谢图解,其中①⑤表示代谢过程,AF表示代谢过程中产生的物质;图2为某兴趣小组为研究该绿色植物光合作用速率的实验装置示意图(装置放在光照、温度等条件适宜的环境中)。请据图回答:

(1)图1过程②为_______________,物质F为___________。在黑暗条件下,该植物细胞能产生ATP的生理过程有________________(填图1的序号)。

(2)图2实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数处,才能使水滴仍维持在位置X。若以单位时间内释放出的氧气量来代表光合作用速率,则该植物的光合作用速率是_________mL/h。

(3)与植物的实际光合作用速率相比,用该装置测得的光合作用速率数值__________(选填“偏高'“偏低”、“相同”),原因是______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是关于“探究温度或pH值对酶活性的影响”的实验,请回答相关问题:

(1)过氧化氢酶不适合做研究温度对酶活性的影响实验,是由于________能影响过氧化氢分解反应的速度。

(2)用淀粉酶和淀粉做实验时,可利用加碘液后看到溶液是否变______来判断淀粉是否分解,从而了解淀粉酶的活性。用过氧化氢酶做实验时,可以根据产生气泡的________________来判断酶的活性。

(3)本实验的自变量是_________________,因变量是____________________

(4)过氧化氢酶只能催化过氧化氢分解,不能催化其他化学反应,这一事实说明_________________________

(5)在适宜条件下,三组等量的过氧化氢分别用2滴的Fe3+、蒸馏水、过氧化氢酶进行处理,得到生成物的量与时间的关系曲线(如图)。据图可知,滴加过氧化氢酶的是__________(填序号)。分析三条曲线,说明酶具有________。 酶和无机催化剂只能缩短达到平衡的时间,不改变化学反应的平衡点。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微藻是一类体型微小、能进行光合作用的低等生物总称。图1是以微藻为核心的水体生态系统模型,图2是生态系统能量流动和物质循环模型,虚线方框内的A、B,C表示生物成分,箭头表示能量流动和物质循环的方向。请据图回答:

(1)在图1所示的水体生态系统中,食物链有_________条,属于初级消费者的生物除了牡蛎和虾外,还有___________________

(2)图2中的A可以表示图1中的____________ (填图1的生物名称)。图2中C在生态系统中的作用主要是____________________

(3)若图2表示该生态系统的物质循环模型,则④、⑤、⑥三者之间的大小关系是④________⑤+⑥(选填“〉”、“=”、“<”)。

(4)若图2表示该生态系统的能量流动模型,则_____________释放的能量不能作为①的能量来源。

A.② B.⑤ C.⑦ D.⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】萨顿提出了基因位于染色体上的假说,运用的研究方法是(  )

A. 类比推理法B. 同位素标记法C. 假说演绎法D. 归纳法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动物细胞的结构及蛋白质合成和分泌示意图,请据图回答:

(1)图中属于生物膜系统的结构有_____(填标号),其中在囊泡运输中起重要交通枢纽作用的是_____(填标号)。

(2)与蛋白质的合成和分泌有关的细胞器有_____(填标号)。

(3)分裂中期的细胞中结构②的数目有_____个,该细胞器的功能是_____

(4)在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是[]_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案