【题目】刚收获的粮食要摊开晾晒一段时间以去除一部分水分;粮食入库储存前,还要再晒一下。请说明去除的水分在细胞中主要以哪种形式存在 ( )
A. 结合水 B. 自由水 C. 先是自由水后是结合水 D. 蒸气水
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【题目】某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板进行计数.甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线.下列叙述不正确的是( )
A.甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,无需加水稀释
B.乙图中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率
C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计
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【题目】抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病,下列关于该疾病的描述错误的是( )
A.该病女性患者多于男性患者
B.女性患者的儿子必定患病
C.男性患者的女儿必定患病
D.女性患者的基因型有2种
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【题目】如图表示高等植物体内发生的有关代谢过程,其中甲、乙、丙代表化合物,①~④表示相关过程.下列叙述正确的是( )
A.乙量的改变对①无影响
B.④产生的[H]和ATP可以在①受阻时维持③的进行
C.只有①②③过程一定发生在细胞器中
D.乙中C元素的转移途径为乙→C5→C3酸→C3糖→C6 H12O6
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【题目】为探究2,4﹣D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4﹣D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示.
(1)由图分析可知,对5号烧杯中的2,4﹣D溶液的操作还应 , 该操作体现了原则.
(2)由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4﹣D溶液浓度的范围是 , 实验结果(能,不能)体现两重性.
(3)图三表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系,曲线上C点表示 , 曲线上H点表示 . 若某植物水平放置,茎的远地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度范围是 .
(4)有同学设计图四实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组的结果并标注说明.
(5)在幼根、幼芽中生长素只能进行极性运输.
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【题目】某DMA中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,且该DNA中H链的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链互补的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的
A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%
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【题目】野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传特点,便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题:
(1)由图甲中F1的表现型可知,果蝇眼形中________是显性性状。
(2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因位于________染色体上。
(3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,但仅雄果蝇中有棒眼,该遗传学家认为控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于X染色体的特有区段Ⅱ,也可能位于X和Y染色体的Ⅰ区段。为了证明该遗传学家的观点,请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计实验方案,对上述问题作出进一步判断。
实验步骤:
①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到________;
②让________与________交配,观察子代中有没有________个体出现。
预期结果与结论:
①若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于_________________。
②若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于__________________。
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【题目】下图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是
A. 只有将装置B放在黑暗的环境中才能达到实验目的
B. 设置容器装置A的目的是为了除去空气中的CO2,确保实验的科学性
C. 种子的呼吸作用一般不受光照影响,但温度会影响细胞呼吸的强度
D. C瓶中澄清石灰水变浑浊,是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故
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【题目】图示为内蒙古草原生态系统中的某食物网,请据图回答下列问题:
(1)图中所含内容与完整的生态系统相比,缺乏的成分有__________________,该草原生态系统功能是_______________________________________________。
(2)在该生态系统中共____条食物链,其中戊与己的种间关系为______________。
(3)如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫,则调查其种群密度的方法是_____________。
(4)如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙,这属于___________信息,这说明生态系统的信息传递可以____________________________________,从而维持生态系统的稳定性。
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