甲、乙为两种果蝇(2n),如图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是( )
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A. 甲、乙杂交产生的 F1 减数分裂都正常
B. 甲发生染色体交叉互换形成了乙
C. 甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同
D. 图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 调查某种会飞的昆虫的种群密度时,只能采用标志重捕法 | |
| B. | 呈“S”型增长的种群,其增长速率最大时将出现环境阻力 | |
| C. | 当种群数量到达K值时,种群密度最大并保持不变 | |
| D. | 群落演替的过程中,物种丰富度会发生变化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图。图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是
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A.若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量扇形图,则A中含量最多的元素为图2的b
C.上图2中数量最多的元素是碳元素,这与细胞中含量最多的化合物有关
D.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、0、N
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏石嘴山市高三下第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线(如图所示)。以下叙述中正确的是
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A.第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
B.从第5年起野兔种群数量开
始下降
C.第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长
D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0
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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下学期综合训练(四)生物试卷(解析版) 题型:综合题
进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。
(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的 免疫。
(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示。
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①胃泌素通过体液运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做 。
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃泌素外还有 。
(3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:
步骤 | 实验条件 | 4小时胃液分泌量 |
1 | 假饲 | + + + + + + + + + |
2 | 切除胃窦,再假饲 | + |
3 | 假饲,并注射一定量的胃泌素 (控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当) | + + + + + + + + + |
4 | 只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲 | + + + + |
(假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少)
①步骤2中胃液的分泌是 调节的结果。
②步骤3的目的是 。
③步骤4是为了确定在 调节作用下的胃液分泌量。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响,请分析回答:![]()
(1)酶是活细胞产生的具有 作用的有机物,其本质绝大多数是 ,少数是 。
(2)随着反应物浓度的增加,反应速率加快,在 点达到最高值,限制反应速率增高的原因是。
(3)在A点适当提高反应温度,反应速率 ;在C点提高反应物浓度,反应速率 ,产物量 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示为下图,下列叙述正确的是
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①a+b为一个细胞周期
②c、d两段都要消耗ATP
③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成
④d段主要完成遗传物质的平均分配
⑤若该细胞为植物细胞,则在b段最初时期高尔基体活动增强
A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于类囊体的叙述,正确的是
A.类囊体膜与叶绿体内膜、外膜所含成分完全相同
B.类囊体膜上分布着吸收光能的色素,其中叶绿素主要吸收蓝紫光而几乎不吸收红光
C.光能转变成活跃的化学能的过程在类囊体膜上完成
D.水的光解无需酶的催化,所以构成基粒的类囊体膜上不含有酶
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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