| 处理 | 雄花 | 雌花 | 比值(雄花:雌花) |
| 水(对照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
| 赤霉素(100毫克/升) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
| CP(100毫克/升) | 6.2 | 6.8 | 0.9 |
| 乙烯利(1000毫克/升) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
| 整形素(10毫克/升) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
| A、外源植物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡,影响雌雄花的性别分化 |
| B、该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大 |
| C、花器官的性别分化是各种激素作用的结果,与基因表达无关 |
| D、该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、亲本杂交后代的性状分离比 |
| B、F1代产生配子的分离比 |
| C、F1代测交后代的性状分离比 |
| D、F2代性状的分离比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ |
| B、增长型种群的数量增长是由于①>② |
| C、预测种群数量变化的主要依据是④ |
| D、我国计划生育的目的是通过降低②来控制人口过度增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
| B、所有的生物都是由细胞构成的 |
| C、所有的植物和动物都是由细胞构成的 |
| D、细胞只能由细胞分裂而来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、双眼皮 | B、单眼皮 |
| C、眼皮介于单双之间 | D、不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞内没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器 |
| B、细胞中具有拟核、核内有染色质 |
| C、构成细胞的物质中不含纤维素,但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物 |
| D、细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分 |
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