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【题目】将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面,分别在abcd处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等),下列说法不正确的是

A. 分别刺激ad点时,指针都偏转1

B. 分别刺激bc点时,指针都偏转2

C. 神经递质在释放过程中会消耗能量

D. 分别刺激abcd处,指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时

【答案】A

【解析】兴奋在神经纤维上传导是双向的,在a处给予足够强度的刺激,同时传导到左右两个接点,没有电位差,电位表不偏转;b处给予足够强度的刺激,兴奋首先传到右边接头,电位表偏转一次,接着兴奋传导到左变接头,点位表再偏转一次;在c处给予足够强度的刺激,兴奋传导到左边接头,电位表偏转一次,接着兴奋通过突触传导到右变接头,点位表再偏转一次;d处给予足够强度的刺激,兴奋只能传导到到右边接头,电位表偏转一次,而不能由突触后膜传导到前膜;选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图。请分析回答:

(1) 图中结构A的作用是____________

(2) 图中表明,当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境溶液pH的变化是____,被激活的酶X的直接作用是____________,从而使细胞壁松散,最终使细胞伸长。能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是____

(3) 不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料,理由是。

(4) 用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,图中现象在胚芽鞘尖端下部____侧更明显。若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作____(选填“横切”或“纵切”)制成装片,用显微镜观察并测量相应细胞长度。判断并解释显微镜下观察到的现象能否说明生长素的作用具有两重性,并说明原因。__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是 ( )

A. 淀粉是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖

B. 蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸

C. DNA是一切生物的遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸

D. 磷脂是细胞膜的主要成分,它的基本组成单位是甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究植物细胞膜的通透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:
a.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出.
b.再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液.
c.测量这些溶液的花青素吸光度,得结果如图.(溶液中花青素增多,吸光度增大)
请回答以下问题:
(1)该实验的自变量 , 因变量是
(2)上述实验操作步骤的叙述存在一个明显不足,没有遵循实验设计的原则.请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述:
(3)由图中的曲线你可以得出的结论是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,由此推测人体缺硒时受影响最大的是

A质壁分离与复原 B兴奋在突触中的传递

C光合作用的暗反应 D哺乳动物成熟红细胞运输氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答:

(1)图中的①②③物质出入细胞的方式分别是
(2)物质利用载体出入细胞的运输方式是图[]和[]
(3)不需要载体又不需要消耗能量的运输方式是图[]
(4)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[]
(5)甲、乙两种运输方式合称为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】填写下面有关遗传和生物进化原理的关系图

(1)下列数字序号所表示的含义分别是什么?②___________________________________________

(2)a表示___________过程;b表示___________________过程。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农业生产上防治害虫的基本策略是(
A.使用高效农药,迅速彻底消灭害虫
B.控制害虫种群数量在较低水平
C.种植纯合的转基因抗虫作物
D.大量引入捕食害虫的新天敌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】引起疯牛病的病毒的化学成分是(
A.核酸
B.脂肪
C.蛋白质
D.核糖核苷酸

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