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甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时,所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况.当用某种化合物处理该细胞并培养几小时后,DNA含量的分布如图乙所示,下列叙述正确的是(  )
A、图乙细胞不能进行DNA复制
B、图甲细胞能形成细胞板
C、图乙细胞不能完成细胞质的分裂
D、图甲表明处于分裂期的细胞占大多数
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析曲线图:某种化合物处理培养着的细胞后,DNA含量为b的细胞数目增多,说明某种化合物不抑制DNA复制,但抑制细胞分裂,导致细胞中DNA含量加倍,而抑制细胞分裂的原因可能是抑制纺锤体的形成.
解答: 解:图示X轴坐标代表DNA含量a→b,表示复制前,复制过程中,复制后;Y轴表示的是相应细胞数分布图.细胞分裂时间期DNA含量是a,复制时DNA含量由a→b,复制后(包括前中后各期)DNA含量都是b,分裂成两个细胞,DNA含量再由b→a.题中由甲图变为乙图,表示DNA含量为b的细胞数增多,原因是DNA含量为b的细胞无法分裂为两个细胞,说明该化合物所起的作用是抑制纺锤体的形成,导致图乙细胞不能完成细胞质的分裂.
故选:C.
点评:本题考查细胞有丝分裂过程中DNA含量变化规律,要求考生掌握有丝分裂过程中DNA含量变化.该题的X轴、Y轴含义不好理解,特别是Y轴,一般生物细胞中DNA含量a居多,b很少,所以解答本题可以从DNA含量变化即由甲-乙的过程入手进行解答.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生命系统的认识正确的是(  )
A、生物体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的
B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次
C、生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体必需的氨基酸是指(  )
A、组成蛋白质的20种氨基酸
B、能通过体内其它物质转变来的氨基酸
C、只能从食物中获得的氨基酸
D、体内细胞合成的部分氨基酸

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关于人体细胞内基因表达的叙述,正确的是(  )
A、不同的核糖体可能翻译出相同的多肽链
B、不同的组织细胞中表达的基因完全不同
C、转录和翻译时碱基互补配对方式完全不同
D、不同的氨基酸可能由同种tRNA运载

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传因子组成为AaBb的生物,可产生的配子种类数是(  )
A、2B、4C、8D、16

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利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究植物细胞质壁分离和复原现象.下列有关该实验的叙述正确的是(  )
A、质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
B、将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
C、该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
D、不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原

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H7N9型禽流感于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现.H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,再度引起人们对病毒感染的恐慌.下列关于病毒的叙述中,不正确的是(  )
A、病毒没有细胞结构,也不能独立生活
B、病毒没有细胞结构,所以没有生物特征
C、病毒必须在活细胞中繁殖
D、病毒一旦离开活细胞,就不再表现出生命现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一张生物概念图,有关分析不正确的是(  )
A、a、b是体液调节和免疫调节,c、d可以是体温和渗透压
B、内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
C、酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
D、内环境的稳态是相对的,其维持自身稳定的能力也是有限的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某项生命活动调节过程示意图,下列说法错误的是(  )
A、该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
B、如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
C、如果分泌细胞是胰岛A细胞,则靶细胞不能为肝细胞
D、如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞

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