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如图是人体某项生命活动调节过程示意图,下列说法错误的是(  )
A、该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
B、如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
C、如果分泌细胞是胰岛A细胞,则靶细胞不能为肝细胞
D、如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、代谢产物等),经体液(血液、组织液等)运输.激素调节是体液调节的主要内容.
体液调节的特点是反应速度慢、作用时间长、作用范围广;胰岛素的靶细胞主要是肝细胞和肌细胞;下丘脑对胰岛细胞的作用属于神经调节;甲状腺激素含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能.
解答: 解:A、该图表示分泌细胞分泌的物质随血液运输,作用于靶细胞,属于体液调节,体液调节的特点是反应速度慢、作用时间长、作用范围广,A正确;
B、胰岛B细胞能分泌胰岛素,通过血液循环运输到全身各处,然后可以作用于肝细胞,促进肝糖原的合成,也可以作用于肌细胞,促进肌糖原的合成,B正确;
C、如果分泌细胞是胰岛A细胞,则分泌的激素为胰高血糖素,该激素能够促进肝脏中肝糖原分解,从而使血糖含量升高,C错误;
D、当甲状腺激素分泌过多时会反过来抑制下丘脑和垂体的活动,因此如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查体液调节的特点、血糖调节和甲状腺激素的分级调节,比较综合,考生要能够识记胰岛素和胰高血糖素的生理作用,从而确定两种激素的靶细胞和靶器官;识记甲状腺激素分级调节中的负反馈调节.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时,所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况.当用某种化合物处理该细胞并培养几小时后,DNA含量的分布如图乙所示,下列叙述正确的是(  )
A、图乙细胞不能进行DNA复制
B、图甲细胞能形成细胞板
C、图乙细胞不能完成细胞质的分裂
D、图甲表明处于分裂期的细胞占大多数

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科目:高中生物 来源: 题型:

疫苗与人类的身体健康关系密切.下列有关疫苗的叙述错误的是(  )
A、疫苗不是用于治疗疾病,而是用于预防疾病
B、疫苗能刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞
C、疫苗可通过注射或口服进入人体
D、人类通过接种牛痘疫苗消灭了脊髓灰质炎

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科目:高中生物 来源: 题型:

燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,A以单侧光照处理如图二所示.则弯曲程度(  )
A、A=BB、A>B
C、A<BD、不一定

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于四分体的叙述,不正确的是(  )
A、染色体的交叉互换现象发生在四分体时期
B、四分体出现在减数第一次分裂过程中
C、一个四分体内有四个染色体
D、每一个四分体都包含一对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是(  )
A、血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液
B、人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的
C、个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果
D、人体体温无论在什么情况下始终可以维持在37℃左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞学说的描述不正确的是(  )
A、一切动植物都是由细胞发育而来的
B、细胞是一个完全独立的单位
C、细胞学说的创立者是施莱登和施旺
D、新细胞从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路.请据图回答:

(1)实验一段时间后,甲→丁四组中的
 
组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素,这是因为生长素在植物体内运输的特点是,即只能由形态学上端运输到形态学下端.
(2)为证明生长素在植物体内的上述运输特点,应选择甲→丁四组中
 
两组做对照实验.若选用另外的
 
两组做对照,虽然在理论上也可说明生长素的运输特点,但与前一组相比,不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响.
(3)事实上,即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素,但用一般的理化方法也很难检测出来.可将实验后的普通琼脂块分别放在玉米
 
的胚芽鞘上,如果胚芽鞘能够生长,则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图.请据图回答下列问题:

(1)图甲中的②为
 
数目变化;b阶段为
 
分裂过程;c阶段中除了包括有丝分裂过程外,还包括
 
过程.
(2)图乙中D的子细胞的名称是
 

(3)图乙中B的上一个时期对应图甲中
 
段;C对应图甲中
 
段.(用图中字母表示)
(4)图乙中A细胞中的染色体共含有
 
条脱氧核苷酸链.在显微镜下可观察到存在同源染色体的是
 
(填字母)细胞.

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