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    下列有关NADP+与NADPH的叙述中错误的是
    [     ]
    A．NADPH是活泼的还原剂
    B．NADP+是电子的最终受体
    C．NADPH为暗反应提供活跃的化学能
    D．形成一个NADPH需要一个NADP+、两个电子、一个[H]
    D
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叶绿体中光合作用过程的能量代谢与物质代谢的描述中，正确的是  

    A. ATP与NADP+中贮存了活跃的化学能

    B. 在囊体结构上发生了光能→电能→活跃化学能的过程     

    C.在光反应阶段发生了光能→电能的过程

    D.在暗反应阶段发生了电能→稳定化学能的过程

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海市四区（杨浦、青浦、宝山、静安）高考二模生物试卷 题型：选择题

    下列有关绿色植物光合作用光反应的叙述，正确的一项是（    ）

    A.叶绿素分子吸收光能后激发出一个H+

    B.水分解后生成氧气、H+、电子与ATP

    C. NADP+捕获高能电子后与H+合成NADPH

    D.类囊体腔中的 H+浓度比叶绿体基质中的低

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型：选择题

    在光合作用研究过程中，科学实验陆续发现以下事实：在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以反应式“6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用。此时希尔（R．Hill）从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有CO2时，给予叶绿体光照，就能放出O2，同时使电子受体还原。希尔反应式是“H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+（1/2）O2 ”。在希尔反应基础上，Arnon又发现在光下的叶绿体，不供给CO2时，既积累NADPH也积累ATP；进一步实验，撤去光照，供给CO2，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物（CH2O）产生。希尔反应和Arnon的发现，使当时的人们对光合作用有了新的认识。下列有关认识不正确的是 （    ）

           A．光合作用释放的O2来自于H2O，而不是来自CO2

           B．H2O被裂解后，发生了由H2O最后到NADP+的电子传递，整个过程需要光

           C．希尔反应与CO2合成有机物是2个可以区分开来的过程

           D．光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供了NADPH和ATP

     

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    科目：高中生物 来源：2012届高三上学期单元测试生物试卷（大纲版） 题型：单选题

    在光合作用研究过程中，科学实验陆续发现以下事实：在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以反应式“6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用。此时希尔（R．Hill）从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有CO2时，给予叶绿体光照，就能放出O2，同时使电子受体还原。希尔反应式是“H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+（1/2）O2 ”。在希尔反应基础上，Arnon又发现在光下的叶绿体，不供给CO2时，既积累NADPH也积累ATP；进一步实验，撤去光照，供给CO2，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物（CH2O）产生。希尔反应和Arnon的发现，使当时的人们对光合作用有了新的认识。下列有关认识不正确的是（   ）

    A．光合作用释放的O2来自于H2O，而不是来自CO2
    B．H2O被裂解后，发生了由H2O最后到NADP+的电子传递，整个过程需要光
    C．希尔反应与CO2合成有机物是2个可以区分开来的过程
    D．光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供了NADPH和ATP

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