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    3．家鼠的毛色由两对等位基因A、a和B、b共同控制，只有当A存在时才有色素合成，能产生色素的个体毛色呈黑色或黄色，无色素合成个体呈白色．B使有色素个体毛色呈黑色，无B基因则呈黄色．现有黄色雌性与白色雄性两只纯合家鼠交配，F1代中雌性全为黑色，雄性全为黄色，且比例为1：1．交配过程中无任何变异或致死情况出现．请回答下列问题：
    （1）通过该杂交实验结果分析，可以确定B、b基因一定位于（填“常”、“X”或“Y”）染色体上．
    （2）两对基因的位置关系存在两种可能性，若两对基因位于两对同源染色体上，则亲本基因型为aaXBY、AAXbXb．
    （3）为了确定两对基因在染色体上的位置关系，现将F1代中雌雄个体自由交配，若发现F2代中雄性表现型及比例约为黑色：黄色：白色=3：3：2．则可判断两对基因位于两对同源染色体上．

    分析 由题意知，家鼠的毛色与位于两对同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b有关，当A、B同时存在时表现为黑色，只有A基因存在时表现为黄色，A不存在时，不论是否含有B基因都表现为白色；黄毛雌性与白毛雄性两只纯系的家鼠杂交，后代中有黑毛个体，说明黑毛雄性个体存在黑毛基因B，且雌性个体都表现为黑毛，雄性个体都表现为黄毛，因此亲本的基因型为AAXbXb和aaXBY．

    解答 解：（1）由题干信息“黄毛雌性与白毛雄性两只纯系的家鼠杂交，后代中黑毛都是雌性，黄毛都是雄性”可推知等位基因B、b位于X染色体上．
    （2）根据以上分析可知，若若两对基因位于两对同源染色体上，亲本的基因型为AAXbXb和aaXBY．
    （3）若两对基因位于两对同源染色体上，亲本的基因型为AAXbXb和aaXBY，F1代基因型为AaXBXb、AaXbY，F1代中雌雄个体自由交配，后代A_XB_（黑色）：A_Xb_（黄色）：aa__（白色）=（$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$）：（$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$）：（$\frac{1}{4}$）=3：3：2．
    故答案为：
    （1）B、b     X
    （2）aaXBY、AAXbXb
    （3）黑色：黄色：白色=3：3：2

    点评 本题的解题思路是先根据题干信息片段出控制小鼠毛色的两对等位基因的显隐性关系、位置及亲本基因型，然后用正推法根据自由组合定律进行解答．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某研究性学习小组研究了一块玉米地的能量流动情况，得到如下数据：
    a．这块田共收割玉米约10 000株，对其化学成分进行分析，共算出含碳3600kg，
    b．据该小组推算，这些玉米在整个生长过程中细胞呼吸消耗折合葡萄糖3000kg．
    c．1kg葡萄糖储存1.6×104kJ能量．
    d．在整个生长季节，入射到这块玉米田的太阳能总量为8.5×109kJ．
    请根据以上数据回答下列问题
    （1）假设玉米的能量全部储存在葡萄糖，该玉米种群储存的能量是1.44×108 kJ．
    （2）该玉米种群的太阳能利用率是2.26%．（用百分比表示）
    （3）根据计算，画出能量经过玉米种群的图解，图解中应标明各环节能量利用和散失的情况及比例．

    （4）在玉米生长期间，为了防止玉米病爆发，研究小组利用昆虫的性激素进行防治，这种防治害虫的方法属于C．
    A机械防治  B化学防治   C生物防治    D物理防治
    （5）玉米收获后不再管理，杂草丛生，此时最容易发生的演替是次生演替．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．下列有关生物多样性的说法，正确的是（　　）
    A．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值明显大于它的 间接价值
    B．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区以及风景名胜区等
    C．地球上所有生物及其所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性
    D．从进化角度看生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行定向选择，使基因频率向不同方向改变的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．近几年，全国柑橘销售市场陷入低迷，为改变这种状况，并满足不同人的需求，可以将其加工制成果汁、果酒、果醋等．结合下图回答相关问题：

    （1）通过过程③制作果酒时常常接种的菌种是酵母菌，最适合其繁殖的温度为20℃左右．在过程③中不用灭菌一般也不会受到杂菌的污染，原因是（写出两点）培养液的缺氧环境及酵母菌产生大量酒精能抑制绝大多数微生物的生长繁殖．
    （2）过程③和过④所用微生物在代谢方式上的主要区别是过程③所用酵母菌是兼性厌氧型，过程④所用醋酸菌是好氧型． 
    （3）选用新鲜而不是干枯的柑橘果皮作为提取香精油的材料，理由是新鲜柑橘果芳香油含量较高．过程⑤最好采用的方法是压榨法．
    （4）橘皮精油的提取之所以不采用水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题．
    （5）现获得一株无籽突变柑橘，研究人员要在较短时间内获得大量该突变植株，最好采用植物组织培养的方法，该过中需要对外植体使用酒精进行消毒处理，对培养基彻底灭菌；应采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．安徽省怀远县盛产石榴，利用石榴生产果酒、果醚可获得较好效益，其生产流程如图所示，据图回答下列问题：
    （1）纯化阶段，所利用的接种方法是稀释涂布平板法，该方法在统计样液中微生物数量时，培养皿中菌落数为30～300个，才可用于计数．
    （2）扩大培养阶段，锥形瓶的瓶口应用透气棉塞塞住（填“敞开”、“密封”或“用透气棉塞塞住”），并适时振荡锥形瓶，振荡的目的是增大培养液的溶氧量，使菌种与培养液成分接触．
    （3）发酵罐A中接种的微生物是酵母菌，该微生物与发酵罐B中接种的微生物之间的主要的区别在于A中的酵母菌有成形的细胞核，而B中的醋酸菌没有成形的细胞核．
    （4）在发酵阶段，发酵罐A与发酵罐B中需控制较高温度的是发酵罐B；发酵罐A与发酵罐B在充气和排气方面的差别是发酵罐A前期需氧供氧，后期密闭不能供氧；发酵罐B需要始终供氧．
    （5）将石榴加工成果汁时，为提高果汁的产量和品质，应加入适量的果胶酶，该酶包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果脏酯酶等，能分解果胶和瓦解植物细胞壁及胞间层．若用SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳分离该酶，电泳迁移率完全取决于相对分子质量的大小．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．渐冻人是指肌萎缩侧索硬化，也叫运动神经元病．它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后，导致包括四肢、躯干、胸部腹部等肌肉逐渐无力和萎缩．如图为渐冻人的某反射弧，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．若以针刺S，渐冻人无法感觉到疼痛
    B．若刺激Ⅲ处，在③处可以检测到神经递质释放
    C．若刺激Ⅱ处，渐冻人的M发生轻微收缩，则该过程可以称为反射
    D．若刺激Ⅰ，则在Ⅲ处可以检测到动作电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关噬菌体侵染细菌的实验的叙述，错误的是（　　）
    A．培养噬菌体的培养基灭菌方法为高压蒸汽灭菌法
    B．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量的放射性可能是搅拌不充分所致
    C．除了模板是由亲代噬菌体提供外，合成子代其余所需的原料、酶、场所、能量等均由宿主细胞提供
    D．用32P标记细菌中的脱氧核苷酸，共释放出100个子代噬菌体，均有放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．神经细胞膜上有一种钠-钾依赖ATP酶，这种蛋白质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点，有两个K+结合位点，如图所示将Na+从细胞内逆浓度梯度排出，将K+从细胞外逆浓度梯度运入，这一过程利用ATP供能，请判断下列说法错误的是（　　）
    A．Na+和K+出入细胞的方式是主动转运，该过程不能说明细胞膜具有一定的流动性
    B．上述过程使神经细胞重建原来的离子平衡
    C．若受到刺激时钠通道开放会造成膜内为正电位，膜外为负电位的反极化现象
    D．若该神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中，适当降低溶液中的Na+溶液（低Na），则神经细胞受刺激后的膜电位变化的最大幅度将降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲所示；在减数分裂时异常染色体的联会如图乙所示，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．

    （1）图甲所示的变异在遗传学上属于染色体变异，观察异常染色体应选择处于（有丝）分裂中期的细胞．
    （2）不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有6种，该男子与正常女子婚配能（能/不能）生育出染色体组成正常的后代．
    （3）某21三体综合征的男子，其中一条21号染色体发生了如图甲所示的异常情况，另两条21号染色体正常．在减数分裂时，两条21号染色体正常联会，异常染色体与14号染色体联会．则减数分裂中，产生异常配子的概率为$\frac{1}{2}$，在图丙画出异常配子的染色体组成（只需表示出14、21号及异常染色体，其它染色体不用表示）．
    （4）为避免生出21三体综合征患儿，母亲怀孕后应及时接受产前诊断（或羊水检查），获得胎儿细胞后运用动物细胞培养技术大量扩增细胞，制作临时装片进行观察．

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