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    【题目】在一个随机交配的种群中，调查发现 AA 占 20%，Aa 占 40%，aa 占 40%，在某种条件发生变化的情况下，显性个体每年递增 10%，隐性个体每年递减 10%，则第二年 A 基因的频率为（ ）

    A. 43.1%B. 40%C. 36.7%D. 44%

    【答案】A

    【解析】

    设群体中有100只个体，则调查时AA为20只，Aa 40只，aa 40只。

    由题干信息可知，显性个体每年递增 10%，隐性个体每年递减 10%，则一年后AA为22只，Aa为44只，aa为36只。则此时A的基因频率为（22×2）+44/（22+44+36）×2=88/204≈43.1%，故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示渗透作用装置，最终液面上升的高度为h，MA、Ma分别表示装置中相应溶液的浓度。图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞在蔗糖溶液中发生的质壁分离过程示意图，MB、Mb分别表示外界液体和细胞液的浓度。请据图回答下列问题：

    （1）图1中，如果A、a均为蔗糖溶液，且开始时则液柱停止上升时，Ma____________（填“＞”“＝”或“＜”）MA。

    （2）图2中，当液泡体积不再变化时，MB____________（填“＞”“＝”或“＜”）Mb。

    （3）把图2中已经质壁分离的细胞放入清水中，当质壁分离复原后，MB____________（填“＞”“＝”或“＜”）Mb。此时，细胞____________（填“能”或“不能”）持续吸水，请解释原因:____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】汉麦林的实验如图，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断(a)，中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c)，但将此杯切断后，不能再生第二个杯(d)。这个实验可以推测(　　)

    ①决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核

    ②决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质

    ③杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果

    ④b能再生一杯是因为b中含有由细胞核转录而来的遗传信息

    A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(一）植物激素调节

    黄豆种子破土萌发时，幼嫩子叶和顶端分生组织弯曲向下生长形成“顶端弯钩”，如图。破土而出以后，其下胚轴会向光弯曲生长如图。上述两种弯曲生长现象均与生长素的调节有关。

    【1】黄豆植株中能合成生长素的部位有 （多选）。

    A. 茎尖 B. 嫩叶 C. 根尖 D. 发育的种子

    【2】图表示生长素对下胚轴生长的影响，据图可知，生长素对下胚轴生长的调节作用具有_____特点。

    【3】顶端弯钩的形成与生长素因运输而导致的不均匀分布有关。已知图A中生长素由a侧运输至b侧，导致b侧浓度高，解释黄豆幼苗顶端弯钩形成的原因：____________________。

    【4】若图B下胚轴向光侧生长素浓度为10-6，则其背光侧生长素浓度范围为____________，断理由是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。下列相关分析不正确的是(　 　）

    A. 图甲中，因反应液中酶的数量有限，当反应物达到一定浓度时，反应速率不再上升

    B. 图乙中，a点对应的温度称为最适温度

    C. 图乙中，温度超过a点后反应速率急剧下降，其原因是高温条件下酶变性失活

    D. 图丙中，pH从6上升到10的过程中，酶活性先增强，后降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“模拟孟德尔杂交实验”的活动中，老师准备了①～⑤五种类型的小桶若干个，在每个小桶中放入12个小球，如图所示。甲同学模拟“一对相对性状的杂交实验” F1雌雄的受精作用，乙同学模拟“两对相对性状的杂交实验”F1雌性个体产生配子的过程，则甲、乙同学应选择的小桶组合分别为

    A. 甲：⑤③；乙：④⑤B. 甲：①②；乙：③⑤

    C. 甲：⑤⑤；乙：④⑤D. 甲：②⑤；乙：③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(五）光合作用

    番茄营养丰富，栽培广泛。左图是番茄植株光合作用场所及过程示意图。为提高温室番茄产量，研究补光时长和补光光质对番茄净光合速率Pn(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率）的影响，结果如右图。

    【1】左图中B表示的物质有_____________，反应Ⅱ中发生的能量转换是______________。

    【2】左图中吸收可见光的色素位于结构[__ ]（填数字），该结构的特点具有的生理意义是______，从而提高了光合速率。

    【3】光合作用过程中，水光解的作用是 。(多选)

    A. 提供e B. 提供H+ C. 使叶绿素分子活化 D. 为合成ATP提供能量

    【4】补充光质主要影响了左图中的反应_______(Ⅰ/Ⅱ)；选择红光与蓝光为主要补充光质的原因是___________________。

    【5】据右图分析，下列相关叙述正确的是 。(多选)

    A. 延长补光时间可提高净光合速率

    B. 补充3种光质均能提高净光合速率

    C. 补充红光与蓝光可能提高了合成有机物的速率

    D. 补充红蓝复合光可能降低了消耗有机物的速率

    【6】为提高温室番茄产量，某研究者据右图分析，认为“每日补照4h红蓝复合光”为最佳补光方案，写出该方案的合理与局限之处。

    _____________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构模式图，图乙表示某种光合色素对不同波长光的相对吸收量，及在不同波长光照下的菠菜光合速率相对值的曲线图。据图分析，下列说法错误的是

    A. 光合色素存在于图甲的Ⅲ上，其主要色素都是含镁的有机分子

    B. 二氧化碳还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环，它发生在图甲的Ⅱ中

    C. 光的波长从650 nm变为780 nm，短时间内小麦叶中三碳酸的含量将下降

    D. 图乙表示的光合色素最可能是指叶绿素a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为恩格尔曼做的第二个实验的实验结果，图乙为光照强度对单位时间内二氧化碳吸收量的影响。据图回答下列问题：

    （1）分析图甲所示实验结果，可以得到的实验结论有：_____________________；__________________。

    （2）对比图甲中不同波长光得到的实验结果，冬季温室大棚中最好补充________色的光达到的光合作用效果更好。

    （3）冬季的一个晴天上午7点时，大棚内气体变化情况对应图乙的B点。如果将该温室大棚的无色薄膜换为蓝紫色薄膜，则对应的B点会_________________移。

    （4）如果让你设计实验来探究光照强度对二氧化碳吸收速率的影响，并绘制出图乙类似的曲线图。你认为光照强度属于_________，可通过调节___________间的距离来控制。本实验的因变量是_________，重要的无关变量有___________________。

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