| A、植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动 |
| B、赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用 |
| C、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 |
| D、植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①处插入碱基对G-C |
| B、②处碱基对A-T替换为G-C |
| C、③处缺失碱基对A-T |
| D、④处碱基对G-C替换为A-T |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、绿色植物→鼠→猫头鹰 |
| B、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 |
| C、绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰 |
| D、绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②⑤ | B、③⑦⑨ |
| C、③④⑧ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态 |
| B、细胞的寿命与分裂能力成负相关 |
| C、原癌基因和抑癌基因发生多次变异累积可导致细胞癌变 |
| D、个体发育中,不同组织细胞表达基因完全不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③ | B、①④ | C、③④ | D、②④ |
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