| A、绿色植物→鼠→猫头鹰 |
| B、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 |
| C、绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰 |
| D、绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因上的3个相邻碱基 |
| B、DNA上的3个相邻碱基 |
| C、tRNA上一端的3个碱基 |
| D、mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、所有细胞中都可见到染色单体 |
| B、所有细胞都是已分化的细胞 |
| C、所有细胞中DNA含量都相同 |
| D、所有细胞中都合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、肽键数目减少2个 |
| B、氢原子数目增加2个 |
| C、氧原子数目增加2个 |
| D、氨基和羧基分别增加2个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、沸水使生物膜失去选择透过性 |
| B、在清水中物质只进不出 |
| C、沸水中色素分解成小分子物质 |
| D、在清水中液泡膜和细胞膜都没有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动 |
| B、赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用 |
| C、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 |
| D、植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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