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    【题目】酵母细胞中，02参与有氧呼吸的

    A. 第一阶段 B. 第二阶段 C. 第三阶段 D. 全过程

    【答案】C

    【解析】在酵母菌细胞中，02参与有氧呼吸的第三阶段，与[H]生成水，同时生成大量的能量，C正确。第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，还有少量能量，A错误。第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，少量能量，B错误。因为02只参与有氧呼吸第三阶段，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为去除顶芽前后侧芽部位激素甲和乙的含量变化以及侧芽长度的变化情况。已知激素甲是由色氨酸经过一系列反应转化而来，激素乙的合成部位主要是根尖，请回答以下问题：

    （1）激素甲是______；去顶芽前，侧芽部位的激素甲来自_______；激素乙的主要作用是_______。

    （2）据图分析较高浓度的激素乙对侧芽的萌动起_______作用；从激素相互作用的角度分析，高浓度激素甲抑制植物生长的原因是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。图中的模型主要表明了细胞膜的何种功能

    A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞

    C.进行细胞间信息交流D.促进物质的运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3ml蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法错误的是（ ）

    A.发酵产物酒精在①号试管中

    B.设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰

    C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化

    D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内含有多种有机物，下图表示细胞内有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。请回答下列问题：

    （1）图中X被形容为“生命的燃料”，它是____，Ⅰ在小麦种子中主要是指____。

    （2）A表示____元素。

    （3）物质Z是____。

    （4）物质Ⅱ完全水解的产物有____种。

    （5）染色体的主要成分是图中的____。（填图中符号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示基因工程中目的基因的获取示意图，正确的是 (　　)

    A. 同种生物的基因组文库大于cDNA文库，因为cDNA文库的基因中没有内含子

    B. ③表示PCR技术，只能扩增目的基因不能用来获取目的基因

    C. 从基因文库中获取所需目的基因，需要使用限制酶

    D. 若基因比较小，核苷酸序列又已知，可以通过化学方法直接人工合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图细胞膜的亚显微结构模式图， 有关叙述不正确的是（ ）

    A.细胞膜结构模型的探索过程，反映了“提出假说”这一科学方法

    B.具有①的一侧为细胞膜的外侧

    C.细胞骨架是由②构成的

    D.功能越复杂的细胞膜，③的种类和数量就越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为酶与底物结合的诱导契合学说示意图。相关叙述错误的是（　　）

    A. 酶的结构的变化有利于生化反应的进行B. 酶促反应结束以后酶的结构恢复到原状

    C. 该学说不能体现出酶的专一性D. 高温和低温都可能会影响活性中心结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

    （1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是____________________（写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意___________________________。

    （2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意_______________________。

    （3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是___________________________________。

    （4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是____________________，自变量是________________。

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