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    【题目】下列关于生物科学研究方法的叙述，正确的有(　　)

    A. 用样方法可调查池塘中某种鱼的种群密度

    B. 用同位素示踪法可研究噬菌体侵染细菌过程

    C. 采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制

    D. 在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照进行比较

    【答案】BC

    【解析】用标志重捕法可调查池塘中某种鱼的种群密度，A错误；噬菌体侵染细菌实验中分别用32P标记DNA、35S标记蛋白质的噬菌体侵染细菌，证明DNA是遗传物质，B正确；采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制，C正确；探究酵母菌种群数量变化时，由于有前后的自身对照，因此可不设置空白对照实验，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】比较胚胎干细胞与肌细胞，相同的是（ ）

    A. 线粒体的功能 B. 发育的全能性

    C. 蛋白的种类和数量 D. 分裂的能力

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    【题目】在不同的温度条件下，将过氧化氢酶加入H2O2溶液中，过氧化氢酶的活性随时间的变化曲线如图。下列分析正确的是（ ）

    A. 该实验的因变量是过氧化氢酶活性，自变量有温度.时间

    B. 从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25℃

    C. 20—80分钟，40℃下过氧化氢酶活性减小最显著

    D. 温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同

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    【题目】对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基组成如下表，则该细胞器中完成的生理活动是(　　)

    碱基

    A

    T

    C

    G

    U

    百分比数值

    35

    0

    30

    20

    15

    A. CO2＋H2O (CH2O)＋O2

    B. mRNA→蛋白质

    C. C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量

    D. C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此诗句描写了西湖的风光，结合生物学知识回答以下问题：

    （1）西湖中生活的所有生物构成__________，所有的清荷构成__________。

    （2）如图为某生物的细胞结构模式图

    ①该细胞为_________细胞（填“原核”或“真核”），它有一个环状DNA分子，位于________区域。

    ②在显微镜下看到的细胞结构如上图所示，实际的鞭毛位置应该在_________（填“左侧”或“右侧”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系， 其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法错误的是

    A. 切除垂体，则①②③的合成分泌量都将减少

    B. 用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量减少

    C. 血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

    D. 人体长期缺碘时，体内①②均会高于正常水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是(　　)

    A. 该分子中含有198个肽键

    B. 这200个氨基酸中至少有200个氨基

    C. 合成该蛋白质时相对分子质量减少了3 600

    D. 该蛋白质中至少含有4个游离的羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于性染色体的叙述，不正确的是 (　　)

    A. 性染色体上基因控制的性状遗传与性别相关联

    B. 减数分裂时X、Y染色体因异型而不发生联会

    C. 女儿的性染色体必有一条来自父亲

    D. 次级精母细胞中可能含两条Y染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关癌细胞的叙述不正确的是(　　)

    A. 有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变

    B. 癌细胞因为膜上的蛋白质改变，易被效应T细胞识别而裂解

    C. 当癌细胞分裂达到一定数量时会出现细胞接触抑制现象

    D. 癌症可以是一系列的基因突变逐渐积累的结果

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