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    【题目】图示是为理解动植物生命活动调节所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用正确的是（ ）

    A.若x表示生长素浓度，y表示促进生长作用，则a为根，b为茎

    B.若x表示HIV浓度，y表示细胞数量，则a为B细胞，b为T细胞

    C.若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰高血糖素，b为胰岛素

    D.若x表示促甲状腺激素浓度，y表示激素含量，则a为甲状腺激素，b为促甲状腺激素释放激素

    【答案】D

    【解析】

    分析曲线图：曲线a表示在一定范围内，随着x的增大，y逐渐增大，后趋于平衡；曲线b表示在一定范围内，随着x的增大，y逐渐减小，后趋于平衡；两者呈负相关。

    A、根对生长素敏感，高浓度生长素对根起抑制作用，若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为茎，b为根，A错误；
    B、HIV侵染人体后主要攻击T细胞，因此HIV浓度升高后，T细胞数量减少，机体免疫力下降，B细胞不会增加，B错误；
    C、机体刚进食后，体内血糖浓度较高，需要胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，当血糖恢复正常后，胰岛素的分泌量就不再增加，胰高血糖素和胰岛素是拮抗作用，所以两者曲线变化相反，则a为胰岛素，b为胰高血糖素，C错误；
    D、下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节，若x表示促甲状腺激素浓度，y表示激素含量，则a为甲状腺激素，b为促甲状腺激素释放激素，D正确。
    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为有氧呼吸的部分过程示意图。

    （1）图示为有氧呼吸过程的第__________阶段，通过Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ的作用，__________（增大/减少）该细胞器的__________两侧氢离子浓度差，形成电位差得以合成ATP。

    （2）UCP是分布在②上的载体蛋白。UCP基因在酵母菌中过量表达，可降低酵母菌的②内外电位差，表明UCP运输的物质及方向是___，从而使生成ATP的效率_____，能量以热能形式释放。

    （3）肥胖抵抗即吃高脂肪食物而不发生肥胖的现象。科研人员筛选出高脂饮食肥胖大鼠、高脂饮食肥胖抵抗大鼠，探究不同饲料饲喂后，检测大鼠UCP基因的mRNA表达量变化（以峰面积表示表达量；UCP1基因主要在褐色脂肪组织中表达，UCP2基因主要在白色脂肪组织中表达，UCP3基因主要在骨骼肌中表达），结果如下图所示。

    ①据图可知，高脂饮食肥胖组与基础饮食组相比，高脂饮食肥胖组UCP1～3基因的表达情况是__________。

    ②由实验结果可知，高能量摄入的条件下，高脂饮食肥胖抵抗组大鼠UCP基因的表达量____。基于酵母菌中UCP的作用及以上以大鼠为实验材料的研究结果推测，高脂饮食肥胖抵抗组大鼠在高能量摄入的条件下，未出现肥胖现象的原因是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述错误的是

    A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为 1250 kJ

    B.从甲到乙的能量传递效率为 16%

    C.甲、乙、丙、丁组加上非生物的物质和能量构成生态系统的结构

    D.食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示。下列叙述中错误的是（ ）

    A.不同植物吸收离子具有选择性

    B.水稻对SiO44-需求量大，番茄对SiO44-需求量小

    C.植物吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程

    D.水稻培养液中的Ca2+浓度高于初始浓度的原因是根细胞主动运输排出Ca2+到培养液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的育种方法。据图分析，下列说法错误的是( )

    A.相对于过程①，过程②操作简单，且可明显缩短育种年限

    B.过程①和过程③都运用了基因重组的原理

    C.过程②和过程③培育纯合高蔓抗病植株过程都离不开植物组织培养技术

    D.过程①、②、③经过筛选后，番茄植株的抗病基因频率都发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图，X激素是促甲状腺激素，Z激素是性激素，请分析回答：

    （1）冬天，当我们从教室走向寒冷的室外，体内________激素（用图中字母表示）分泌增加，从而提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量，这是__________________________调节的结果。

    （2）X激素只作用于甲状腺，是因为______________，从图示可以看出，X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异表现在______________________。

    （3）“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应而引起的（甲图所示）。与正常人相比，“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高，而引起X激素的含量_____________，该调节机制为___________调节。

    （4）细胞外的Z激素进入细胞的方式是_____，Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是(　　)

    A. 若上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白

    B. 若上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子

    C. 若上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞

    D. 如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，图Ⅰ表示某动物细胞(2N=4)处于不同分裂时期的图像；图Ⅱ中①④表示该动物有性生殖时细胞分裂的不同时期，其中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种物质或结构的相对数量。下列说法中错误的是

    A. 图Ⅰ中甲、丁细胞染色体数目不同而核DNA数目相同

    B. 该动物性腺中存在图Ⅰ所示的所有细胞分裂方式

    C. 图Ⅱ中处于③时期的细胞为次级卵母细胞或极体

    D. 图Ⅱ中②对应的时期包含了图Ⅰ中的丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图(注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析正确的是(　　)

    A. 实验中加入的呼吸底物是葡萄糖

    B. 过程①没有进行有氧呼吸第三阶段

    C. 过程②比⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

    D. 过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

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