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【题目】艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,都能证明DNA是遗传物质,关于这两个实验的研究方法:①设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应②放射性同位素标记法,下列有关叙述正确的是

A. 两者都运用了①和② B. 前者运用了①,后者运用了②

C. 前者只运用了①,后者运用了①和② D. 前者只运用了②,后者运用了①和②

【答案】C

【解析】肺炎双球菌的体内转化实验中利用分离和提纯将DNA和蛋白质分开,研究各自的效应,但没有用到同位素标记法,A、D错误。而噬菌体侵染细菌实验运用生物自身的特点将DNA和蛋白质分开,同时运用了同位素标记法,C正确,B错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】受精过程的顺序为( )

第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带

雌、雄原核的形成 核膜消失,雌、雄原核融合

A. ①②③④⑤⑥ B. ③②④⑤⑥① C. ④⑤②①③⑥ D. ③④②⑤⑥①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群増长曲线,图中曲线⑤是空白对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是

A. ①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线

B. 在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长

C. 造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等

D. 若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为真核细胞内某基因15N标记的结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是

ADNA解旋酶只作用于部位

B该基因一定存在于细胞核内的染色体DNA上

C该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为32

D将该基因置于14N培养液中复制4次后,含15N的DNA分子占1/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:

1科学家克里克提出的中心法则包括图中________所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在________的间期,B过程需要的原料是________,图中需要解旋酶的过程有________。

2基因突变一般发生在________过程中,它可以为生物进化提供________。

3D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是________。

4图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是________。图中的不同核糖体最终形成的肽链________填“相同”或“不同”

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1A2A3控制,且A1A2A3之间共显性(即A1A2A3任何两个组合在一起时,各基因均能正常表达)。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系,下列说法错误的是

A. 基因型为A2 A2个体为白色

B. 背部的皮毛颜色的基因型有6种,褐色个体均为杂合子

C. 背部的皮毛颜色为棕色或黑色的个体一定为杂合子

D. 某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色,则其基因型为A2A3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:

1图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP在基因表达的过程中,图中的代表的物质或结构依次为

2图中是叶绿体中的小型环状DNA,上的基因表达的产物是LUS,物质具有催化某种高分子物质合成的作用,则

3据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是 ,翻译可以发生的细胞部位包括

4由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反应的过程,则Rubisco存在于 中。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是 ( )

AAABb BAabb CAaBb Daabb

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A. 动物的脂肪细胞中含量最多的化合物是脂肪

B. 细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性

C. 组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同

D. 干重状态下含量最多的元素是C,含量最多的化合物是蛋白质

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