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    【题目】要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有

    A．消费者和分解者 B．生产者和消费者

    C．生产者和分解者 D．生产者和人

    【答案】B

    【解析】生态系统中，生产者能将环境中的无机物合成储藏能量的有机物；消费者直接或间接以生产者为食，将生产者的一部分有机物和能量转化成自身的一部分物质和能量；分解者能将动植物遗体或遗物中的有机物分解成无机物，使生态系统的物质得以循环；如果没有生产者，就不能合成储藏能量的有机物；如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统的物质不能循环。因此，生产者和分解者是生态系统不可缺少的生物成分。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物膜的叙述中，正确的是

    A．不同生物膜的基本骨架和蛋白质种类均不同

    B．同一种物质进出细胞膜的方式不可能相同

    C．ATP只能在生物膜上产生

    D．突触后膜上有神经递质受体而突触前膜上没有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态系统功能的叙述，不正确的是

    A．能量只能由较低营养级流向较高营养级

    B．食物链中的营养级可以是无限的

    C．能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡

    D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（ ）
    A.膜上的蛋白质只与物质交换有关
    B.磷脂分子只有亲水部分，没有亲脂部分
    C.需要蛋白质参与，物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运
    D.某种酶进入细胞核，体现了核膜的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体某细胞的生命历程，据图分析下列说法正确的是（ ）

    A．与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低

    B．①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③

    C．丁细胞膜上的糖蛋白减少，细胞周期变长

    D．①②③④过程都有蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于细胞核的叙述，正确的是（ ）
    A.核膜为双层膜，把核内物质和细胞质分开
    B.染色质和染色体是相同物质在同一时期的两种形态
    C.细胞核内的液体叫做细胞液
    D.核孔是DNA，蛋白质等大分子物质运输的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是

    A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定能固定CO2

    C．都是生态系统能量转换的载体 D．一定是植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年我国动物学家发现了一种“海南缺翅虫”的新物种，如图为该昆虫的几种化合物示意图，有关叙述正确的是（　　）

    A. 图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位

    B. 图甲所示物质在该昆虫的核糖体上合成

    C. 图乙中若a为脱氧核糖，m可以是尿嘧啶

    D. 图丙是该昆虫体内合成多糖的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2气量的变化，据此正确的分析是

    A．光斑照射前，光合作用无法进行

    B．光斑照射后，光反应和暗反应迅速同步增加

    C．光斑照射后，暗反应对光反应有限制作用

    D．光斑移开后，光反应和暗反应迅速同步减弱

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