[题目]油菜树也是植物体内具有调节生长发育的重要物质.为探究油菜素生理作用的影响.研究人员做了如下实验.(1)实验一:外施一定浓度的BR和不同浓度的IAA处理同一批相似绿豆芽幼根.观察其对主根伸长的影响.结果如上图所示.图中曲线为对照组.在本实验中自变量是 ,单独用IAA处理.对主根生长的影响是 ,只分析曲线Ⅱ. 证明BR对主根的生长的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】油菜树也是植物体内具有调节生长发育的重要物质，为探究油菜素（BR）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验。

（1）实验一：外施一定浓度的BR和不同浓度的IAA处理同一批相似绿豆芽幼根，观察其对主根伸长的影响，结果如上图所示。图中曲线_____________为对照组，在本实验中自变量是_____________；单独用IAA处理，对主根生长的影响是_____________；只分析曲线Ⅱ，_____________（填“能”或“不能”）证明BR对主根的生长的作用具有两重性，理由是__________________________。

（2）实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素对于生长素运输的影响，实验方法及结果如下图所示。标记的生长素在根部的运输方向为_______（填“单向”或“双向”），BR可以________（填“促进”或“抑制”）生长素的运输，且对_____________（填“极性运输”或“非极性运输”）的作用更显著。

【答案】 Ⅰ BR的浓度、生长素的浓度低浓度促进，高浓度抑制（或体现两重性）不能曲线Ⅱ只是一种浓度的BR溶液，没有设置一系列的BR溶液对主根生长影响的实验，无法得出具有两重性的结论双向促进极性运输

【解析】【试题分析】

本题综合考查了生长素的生理作用的两重性等，意在强化学生对相关知识的理解与运用。植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；生长素在植物体内的运输方式有横向运输和极性运输。考生可根据从题图中获取的有用信息，结合题意梳理所学知识，对各小题进行分析作答。

（1）图中曲线Ⅰ表示BR浓度为0时对绿豆芽主根伸长的影响，为对照组；本实验的自变量是BR的浓度、生长素的浓度；曲线Ⅰ未加BR，代表IAA对主根伸长的影响，根据起点和变化趋势，可得出单独用IAA处理，对主根生长的影响是“低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长”；由于曲线Ⅱ只是一种浓度的BR溶液，没有设置一系列的BR溶液对主根生长影响的实验，所以不能得出BR具有两重性的结论。

（2）从图中看出，两种实验情况下，都检测到了放射性碳标记的IAA，故生长素在根部的运输方向为“双向”；加了BR的实验组检测到的IAA（放射性）都多于空白对照组，说明BR可以促进生长素的运输；图中右侧的实验情况是实验组高出空白对照组更多，说明BR对生长素由尖端到中部的运输过程促进作用更强，即BR对极性运输的促进作用更显著。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是

A. 甲、乙、丙是通过传递信息，改变细胞的代谢而发挥效能的

B. 乙、丙激素之间具有协同作用，它们促进植物生长并不都具有二重性

C. NAA是植物生长调节剂，具有容易合成，原料广泛，效果稳定等优点

D. 乙、丙的极性运输需要载体蛋白的协助和消耗能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图所示表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请据图回答下列问题。

(1)两曲线相交于C点，对于B、C点，下列叙述正确的是(多选) ________。

A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸

B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制

C．B点时，无氧呼吸强度最弱

D．B点时，植物呼吸强度最弱

(2)AB段表示CO2释放量减少，其原因是______________________。

(3)图中阴影部分的面积代表________________________。

(4)当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。

(5)由上述分析可知，保存水果、蔬菜应________。

A．控制空气流通，使氧浓度保持在10%

B．控制空气流通，使氧浓度保持在5%

C．不让空气流通，抑制有氧呼吸

D．保持通风良好，抑制无氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某有机物的化学式为C5H10O，它能发生银镜反应和加成反应．若将它与H2加成，所得产物结构式可能是（）

A．（CH3）3COH

B．（CH3CH2）2CHOH

C．CH3（CH2）3CH2OH

D．CH3CH2C（CH3）2OH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】假设种群的起始数量为N0，每年的增长率都不变，第二年是第一年的a倍，在理想状况下，t年后该种群的数量为

A. N0at B. N0ta C. tN0a D. aN0t

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】玉米和花生是最常见的两种农作物，二者光合作用的途径有所不同。下图甲为玉米的光合作用过程，玉米叶肉细胞中有一种酶，通过系列反应将C02“泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的C02，保证卡尔文循环顺利进行，这种酶被形象地称为“C02泵”，而花生缺乏类似的“C02泵”；图乙表示在适宜温度下光照强度对玉米光合速率的影响。请回答下列问题：