下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型.以下对此数学模型应用不科学的是A．若x表示生长素浓度.y表示生理作用.则a为对根的促进作用.b为对茎的促进作用B．若x表示外界O2浓度.y表示CO2释放量.则a为有氧呼吸强度.b为无氧呼吸强度C．若x表示进食后血糖浓度.y表示激素含量.则a为胰岛素.b为胰高血糖素D．若x表示外界温度.y表示耗氧量.则a 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势)，以下对此数学模型应用不科学的是

A．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用

B．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度

C．若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素

D．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

9．每年的12月1日是世界艾滋病日．回答下列问题：
（1）引起艾滋病（AIDS）的病毒HIV主要侵染T细胞，使人体几乎丧失抵抗各种疾病的能力，最终死于传染病或恶性肿瘤．
（2）HIV表面蛋白gp120可以与淋巴细胞表面CD4受体结合，并能够使病毒“悄悄的”与第二个受体-CCR5结合．受体的化学本质是蛋白质（糖蛋白）．具备CD4受体和受体-CCR5的细胞才具备被HIV病毒感染的可能．人体呼吸道上皮，表皮细胞不会表达这些受体，如果表皮细胞没有被破损或特殊粘膜没有暴露，HIV病毒不能（能、不能）通过日常接触造成传播．
（3）Gallo研究小组已制备保护期长达15年的新型HIV疫苗．这一疫苗以HIV的表面蛋白gp120作为抗原，可刺激机体产生特异性抗体，阻断病毒与受体-CCR5的结合能力，从而中断病毒的感染，达到预防艾滋病的目的．注射这种抗体来治疗艾滋病虽有疗效，但HIV仍然可以在患者机体中旺盛地繁殖，原因是HIV将逆转录来的DNA整合到宿主细胞DNA上，在宿主细胞内增殖，如果抑制病毒的逆转录过程，便可抑制其增殖．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

10．以一个有正常叶舌的小麦纯系种子为材料，进行辐射处理．处理后将种子单独隔离种植，发现其中有两株（甲、乙）的后代分离出无叶舌突变株，且正常株与突变株的分离比例均接近3：1，这些叶舌突变型都能真实遗传．请回答：
（1）上述试验过程需要用到大量的种子，原因是基因突变具有多方向性和低频性的特点．甲和乙的后代均出现3：1的分离比，表明辐射处理最可能导致甲、乙中各有一（一、二或多）个基因发生突变．
（2）下图是正常叶舌基因中的部分碱基序列，其编码的蛋白质中部分氨基酸序列为“…甲硫氨酸一丝氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG，丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG，酪氨酸的密码子是UAC、UAU，终止密码子是UAA、UAG、UGA）．
研究发现，某突变株的形成是由于该片段2处（填“1”或“2”）的C∥G替换成了A∥T，结果导致基因表达时提早出现终止密码子．
（3）将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉，只收获正常株上所结的种子，若每株的授粉率和结籽率相同，则其中无叶舌突变类型的比例为$\frac{1}{6}$．
（4）现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在一对基因上，还是分别发生在独立遗传的两对基因上，可选甲、乙后代的无叶舌突变株进行单株杂交，统计F₁的表现型及比例进行判断：
①若F₁全为无叶舌突变株，则甲乙两株叶舌突变是发生在一对基因上；
②若F₁全为正常叶舌植株，则甲乙两株叶舌突变是发生在两对基因上．
请用遗传图解说明第②种情况．（基因符号用A/a，B/b表示，要求写出配子）