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    【题目】果蝇的灰身与黑身用基因A、a表示，红眼与白眼用基因B、b表示。现有2只雌雄果蝇杂交，子代表现型及比例如下表所示，下列分析正确的是

    A. 亲本雌雄果蝇的表现型和基因型都是相同的

    B. 根据杂交结果可以推断，控制眼色的基因位于常染色体上

    C. 根据杂交结果可以推断，控制体色的基因位于常染色体上

    D. 果蝇的体色与眼色的遗传遵循分离定律，不遵循自由组合定律

    【答案】C

    【解析】表中数据显示：雌果蝇均为红眼，雄果蝇中的红眼∶白眼＝（3＋1）∶（3＋1）＝1∶1，说明红眼对白眼为显性，控制眼色的基因B与b位于X染色体上，双亲的基因型为XBXb、XBY，B错误；在雌雄果蝇中，灰身与黑身的比值均为3∶1，说明灰身对黑身为显性，控制体色的基因A与a位于常染色体上，且双亲的基因型均为Aa，C正确；综上分析，亲本雌雄果蝇的基因型依次为AaXBXb、AaXBY，表现型均为灰身红眼，A错误；果蝇的体色与眼色的遗传遵循分离定律和自由组合定律，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现人体的生物钟机理如图所示，下丘脑SCN细胞中，基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化，振荡周期为24 h，下列分析正确的是(　　)

    A. per基因只存在于下丘脑SCN细胞中

    B. 一条mRNA链上，可同时结合多个核糖体翻译出多条不同的肽链

    C. 核糖体在图中的移动方向是从左向右

    D. 过程③体现了反馈调节机制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示几种符号代表不同种类的氨基酸，请完成有关问题．

    （1）写出上述氨基酸的结构通式 ， 它们结构的差别在于 ．
    （2）上述7种氨基酸通过脱水缩合的方式形成一条肽链，形成的化学键结构式为 ， 该化合物称为 ．
    （3）如果上述肽链保持长度不变，改变其中 ， 就可以改变该肽链的性质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于无机盐的叙述，错误的是

    A. 某些无机盐是组成核酸、ATP的必需成分

    B. 哺乳动物血液中钙含量太低，会出现抽搐等症状

    C. 主要以离子形式存在，为细胞的生命活动提供能量

    D. 细胞的吸水或失水能力受细胞内外无机盐浓度的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图所示，起始密码子均为AUG。下列有关叙述，正确的是

    A. 基因P和基因Q所控制的性状属于一对相对性状

    B. 基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNA

    C. 基因P在该动物神经细胞中数目最多时可有4个

    D. 若箭头所指碱基变为T，对应的反密码子变为UAG

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是

    A. 水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收属于主动运输

    B. 胰岛素的分泌过程需要消耗能量，因此该物质跨膜运输的方式为主动运输

    C. 人的红细胞处于高浓度的氯化钠溶液中产生质壁分离现象

    D. 物质进出细胞，依赖于细胞膜中各种组成成分的不断移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向．下列说法正确的是（　　）
    A.③是人体内细胞代谢的主要场所
    B.若②为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处
    C.①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
    D.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关体液调节的相关内容，请据题回答问题
    （一）下列有关糖代谢及调节的过程图

    （二）如图甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答：

    （1）健康人的血糖浓度维持在0.8～1.2g/L水平，饭后大量的葡萄糖吸收到体内，经过细胞分泌，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低．运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但含量仍然维持稳定，请问他的血糖可通过上述（填序号）途径得到补充．其中在在肌肉细胞中，（能或不能）进行②过程．
    （2）食物过咸时，会导致细胞外液渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，最终使产生渴觉．
    （3）图中①表示的激素是 ．
    （4）垂体分泌的激素通过运输到腺体2，调节该腺体的分泌活动．
    （5）从调节方式来看，当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来（促进、抑制）下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做调节．
    （6）下列叙述中，属于激素调节特点的是___________（多选）．
    A.微量和高效
    B.通过体液运输
    C.作用于靶器官、靶细胞
    D.供能和催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生理过程的叙述，正确的是

    A. 植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行

    B. 植物体内消耗ATP的同时往往伴随[H]的消耗

    C. 动物细胞内[H]的产生和消耗一般都会有ATP的合成

    D. 酵母菌在线粒体内合成ATP，在细胞质基质中消耗ATP

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