练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】韭菜是人们喜爱的一种蔬菜，下图是同学们画出的韭菜细胞中部分元素及其构成化合物关系图（①②③④表示不同化学元素组成的化合物）。据图及所学知识回答下列问题：

    (1)若①和②都是生物大分子，则①的合成场所是____，已知②的基本单位是葡萄糖，则②可能是____

    (2)若③是生命活动的直接能源物质，则它的合成与____（吸能、放能）反应相联系。若④存在于叶肉细胞，则其功能是__________

    (3)为检测韭菜根细胞中贮存的营养物质，同学们将根切成薄片进行实验。甲同学将薄片放在载玻片上，滴加少许苏丹Ⅳ染液染色3分钟后又滴加1~2滴体积分数50%酒精________，在显微镜下观察到细胞质中有红色脂肪滴；乙同学将韭菜根切成的薄片放在载玻片上，滴加少许新配制的斐林试剂，将载玻片在酒精灯上加热，直接观察颜色变化。乙同学的目的是检测根细胞中是否存在________，可通过___来判断细胞中是否存在该物质及含量的多少。

    【答案】 核糖体 淀粉和纤维素 放能 吸收（传递和转换）光能 洗去浮色 还原性糖 是否出现砖红色及颜色的深浅

    【解析】试题分析：本题结合化合物的元素组成图，考查组成生物体的元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力。分析题图可知：①的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；②的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸，④的组成元素是C、H、O、N、Mg，可能是叶绿素。

    （1）①是由C、H、O、N四种元素组成的生物大分子，则①最可能是蛋白质，其合成场所是核糖体，②是由C、H、O组成，且其基本单位是葡萄糖，因此②可能是淀粉和纤维素。

    （2）若③是生命活动的直接能源物质，且由C、H、O、N、P组成，因此③可能是ATP，其合成需要能量，与放能反应相联系。④是由C、H、O、N、Mg组成，若④存在于叶肉细胞，则其可能是叶绿素，其功能是吸收（传递和转换）光能。

    （3）在脂肪的鉴定实验中，需要用体积分数50%酒精洗去浮色，然后可在显微镜下观察到细胞质中有红色脂肪滴，用斐林试剂的目的是检测韭菜根细胞中是否存在还原性糖，可通过是否出现砖红色及颜色的深浅来判断细胞中是否存在该物质及含量的多少。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：

    艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，分别与R菌混合培养。

    （1）上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是___________。

    （2）后来，赫尔希和蔡斯用________方法，进一步表明________才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤：①噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养；②35S和32P分别标记噬菌体；③放射性检测；④离心分离。该实验步骤的正确顺序是________(用数字表示)。

    （3）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，搅拌的目的是________________，发现放射性物质存在________(上清液或沉淀物）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一条染色单体含有一个双链的DNA分子，那么，四分体时期的一个四分体含有（　 　）

    A. 四个双链DNA分子 B. 二个双链DNA分子

    C. 二个单链DNA分子 D. 一个双链DNA分子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是

    A. 甲图可表示减数第一次分裂前期 B. 乙图可表示减数第二次分裂前期

    C. 丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D. 丁图可表示有丝分裂后期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列跨膜运输的生理活动中。属于主动运输的是

    A. 水分子出入细胞

    B. 酒精进人胃粘膜细胞

    C. 二氧化碳由静脉血进人肺泡内

    D. 原尿中的葡萄糖进人肾小管上皮细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：

    （1）以上A～E细胞有可能同时在该动物的____________（器官）中观察到。不具有姐妹染色单体的细胞有______________________________________。

    （2）B细胞处于__________分裂的______期；图中C细胞的名称为_________________，产生的子细胞名称_______________。

    （3）理论上这种动物可产生__________种生殖细胞。

    （4）D细胞中有____对同源染色体，分裂产生的两个子细胞中各有____对同源染色体。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某雄性动物（2n=6）处于分裂期的一个细胞中的6条染色体（着丝点整齐排列在赤道板上），其中字母表示基因。下列相关叙述，错误的是

    A. 该动物的基因型为BbXAY B. 该细胞发生了染色体变异

    C. 该细胞进行的是有丝分裂 D. 该细胞内染色体已完成复制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】雄蜂（n=16）是由未受精的卵细胞直接发育而来。如图所示为雄蜂精原细胞进行的减数分裂的部分流程图，而图中仅绘出雄蜂一个染色体组内的两条染色体的行为变化和数量变化。据图分析，下列相关叙述中正确的是

    A. 雄蜂的减数分裂机制有利于其产生正常的雄配子

    B. 雄蜂体内含有2个染色组的细胞为次级精母细胞

    C. 蜜蜂的精细胞和卵细胞含有的染色体数目不同

    D. 雄蜂减数第一次分裂过程中会出现联会现象和四分体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于孟德尔遗传实验的描述，错误的是(　　)

    A. 自交实验不用进行图中的操作过程

    B. 该图所显示的实验，高茎植株为母本

    C. 正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同

    D. ①和②的操作过程中先进行①后进行②

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案