【题目】植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是
A. 一定范围内，单侧光照强度越强，根部生长素向背光一侧运输的越多
B. 该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性
C. 单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强
D. 根和茎对生长素的反应不同与二者对生长素的敏感性不同有关
【答案】C
【解析】
本题考查植物生长素调节实验分析，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。
分析题图可知，光照强度越强植物根弯曲的角度越大，说明随光照强度增强根部生长素向背光一侧运输的增多，A正确。
单侧光照条件下，背光侧生长素浓度高抑制生长，向光侧生长素浓度低，促进生长，因此可以验证生长素对根部生理作用具有两重性，B正确。
单侧光照强度越强，向光侧生长素浓度越低，低于最适宜浓度后，生长素促进作用随生长素浓度的降低而降低，C错误。
根和茎对生长素的反应不同，是因为高浓度时促进茎的生长而抑制根的生长，即与二者对生长素的敏感性不同有关，D正确.
百分学生作业本题练王系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布情况，下列说法正确的是
A. ①是叶黄素，②是胡萝卜素，它们是类胡萝卜素
B. ③是叶绿素b，其含量最多
C. ④的溶解度最高扩散速度最慢
D. 菠菜叶如果摆放时间过长，实验中③④色素带宽度会变窄
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如下图。下列叙述正确的是
A. 该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为7.8小时
B. G1期细胞内完成的主要活动是合成一定数量的RNA和DNA复制需要的酶
C. 如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于G1期、S期和G2期
D. 假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有12条。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】现将含有两对同源染色体且核DNA都已用32P标记的一个细胞，放在不含32P的培养基中培养，若该细胞连续进行4次有丝分裂，则含32P的子细胞数量最多是(不考虑交叉互换)
A. 2B. 4C. 8D. 16
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 ( )
A. 英国科学家虎克利用自制的显微镜观察到细胞，并进行了命名
B. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
C. 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
D. 细胞学说没有揭示“老细胞为什么要产生新细胞”
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请分析回答下列有关问题：
（1）你认为他做该实验的目的是__________________________。
（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色______的大小以及_______的位置。
（3）请描述C步骤的操作方法：__________。
（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是____________________。
（5）如果该同学用一片藓类小叶替代紫色洋葱鳞片叶，0.3g／mL的蔗糖溶液下，D步骤显微镜下观察结果如下图所示，则图中A、B处的颜色分别是__________________。
（6）如果该同学用2 mol/L乙二醇溶液和2 mol/L蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，得到其原生质体变化情况的一些数据（下图）。下列表述中正确的是_______。
A．该细胞是根尖分生区细胞
B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
C．a处状态表明该细胞处于BD段
D．EC段表明细胞丧失选择透过性
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【题目】下列生理过程中，没有体现碱基互补配对原则的是
A. 减数分裂间期DNA和蛋白质的合成
B. 减数分裂联会时发生的交叉互换
C. 胰岛素基因在细胞中的表达
D. 艾滋病毒在T细胞中进行增殖
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