【题目】下列是细胞的部分结构放大图，请根据图回答下列问题
（1）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ]________。
（2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[ ] ___________。在细胞周期中周期性消失和重建的细胞结构是[___________ ]。
（3）细胞的识别与⑥中的[ ]___________有关。图中能发生碱基配对的结构有___________ (填数字)。
（4）图中不属于生物膜系统的是____________(填数字)，不遵循孟德尔遗传定律的遗传物质存在于____________(填数字)中。
（5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序)____________________________。
（6）信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是________层。
（7）和主动运输有关的细胞器有________（填数字）
【答案】①高尔基体 c 染色质 b a 糖蛋白 ②④⑤⑦ ⑤ ②、④ ⑤→③→①→⑥ 0 ②⑤
【解析】
图中结构依次是：①表示高尔基体，②表示线粒体，③表示内质网，④表示叶绿体，⑤表示核糖体，⑥表示细胞膜，⑦表示细胞核。分析⑥，其中a表示糖蛋白，b表示磷脂，c表示磷脂双分子层。分析⑦，其中a表示核孔，b表示核仁，c表示染色质。
（1）①高尔基体与植物细胞壁的形成有关；
（2）碱性染料能将染色体或染色质当成深色，在间期染色体呈现染色质状态，核膜和核仁在有丝分裂中周期性消失和重建，前期消失，末期重现；
（3）糖蛋白与细胞的识别有关；线粒体、叶绿体和细胞核中含有DNA和RNA，能进行DNA复制和转录，核糖体中能进行翻译，故能发生碱基配对的结构有②④⑤⑦。
（4）生物膜系统是由细胞膜、核膜和细胞器膜构成，⑤核糖体没有膜结构，符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于真核细胞的细胞核内，②④中存在遗传物质其遗传属于细胞质遗传，不符合孟德尔遗传定律。
（5）蛋白在核糖体上合成，再经内质网、高尔基体加工运输，最后分泌出细胞，因而35S在细胞各结构间移动的先后顺序是⑤→③→①→⑥。
（6）核内mRNA通过核膜时，由核孔出细胞核，所以跨膜层数为0。
（7）主动运输的条件是需要载体和能量，有关的细胞器有②核糖体合成载体蛋白，⑤线粒体提供能量。
灵星计算小达人系列答案
孟建平错题本系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】家蚕有斑纹(A)对无斑纹(a)为显性，A和a所在的常染色体偶见缺失现象，即为A0、a0(如图)，染色体缺失的卵细胞不可育，而精子和受精卵可育。家蚕正常体壁(B)对体壁透明(b)为显性，基因位于Z染色体上。请回答：
（1）以上两对相对性状的遗传遵循_____定律，A0、a0的染色体在变异类型上属于___________。
（2）正常情况下，雌蚕处于减数第二次分裂后期的细胞中，W染色体的数量是____条。如果发现雄蚕生殖腺中一个处在该时期的细胞中性染色体组成为ZZZZ，假设在减数分裂过程中只出错一次，则该细胞分裂完成后，子细胞的性染色体组成是______。
（3）如果d为隐性致死基因(只位于Z染色体上)，对雌、雄性别比例的影响是____(填“上升”“不变”或“下降”)，原因是________________。
（4）基因型为A0a的雌雄蚕交配，子代的表现型及比例为__________。基因型为A0aZbW与A0aZBZB家蚕杂交，得到F1，将F1中有斑纹个体相互交配得F2。F2中有斑纹正常体壁雌性个体比例为_______。有斑纹正常体壁雄性个体的基因型有_______种。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示人体中甘油三酯的代谢过程。图中箭头表示物质的去路和物质的合成或分解。
（1）血液中的脂质总称为血脂。血脂的主要成分除甘油三酯外还有胆固醇、______和游离的脂肪酸。
（2）肝脏细胞中过多的甘油三酯以_____________的形式通过④进入血液。
（3）在肝细胞和脂肪细胞中，由胰岛素参与的过程是_______。（填数字）
（4）若图中血管发生动脉粥样硬化，则可能是___________的含量过低，该脂蛋白的作用是 ____________________________________________________。
（5）血液在血管中流动，对血管壁产生一定的侧压力，即血压。我们常说的血压是指图中
_____部位的血压（箭头表示血流方向）。
若主动脉和大动脉管壁的弹性下降，则舒张压______，脉压_____。
（6）人体的血压受到神经和激素的调节。参与降压反射的中枢是_________中枢 ，然后通过副交感神经神经影响效应器_______________________的活动，从而使动脉血压有所下降。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：
（1）研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用_____法。在取样时，关键要做到____________。
（2）消灭某种虫害时，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的____________，就会使很多雌性个体不能完成交配，结果直接影响害虫的________，从而使该种害虫的种群密度降低。
（3）研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行了研究．研究者通常采用___________法估算该地区田鼠的种群数量。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_______（偏大、偏小）。
（4）调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%。根据调查统计的数据，构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0λt，由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化属于______型增长。田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀，控制田鼠种群数量的根本措施是_____________________________。
（5）如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线，图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值（R）的变化曲线（R=出生率/死亡率）。据图回答问题：
图1中种群数量以A曲线增长时，种群增长率______（填“增大”“不变”或“减少”）。图2中，当R值为a点对应的数值时，布氏田鼠种群的年龄组成类型为_________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某家族ABO血型的遗传系谱图，其中有些家庭成员血型已经清楚（见标注）。已知该地区人群中基因IA频率为0.1，IB基因频率为0.1，i基因频率为0.8，3号与4号再生一个孩子与8号表现型相同的概率是 ( )
A.5/24B.1/24
C.1/12D.5/12
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示培育能产生人生长激素的工程菌的基本过程。
图中pBR322是大肠杆菌的一种质粒，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因；BamHI位点酶切是一种限制酶；A、B是含有特定抗生素的培养基。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了筛选出运载体导入原本没有Ampr 和Tetr的大肠杆菌（受体细胞），首先将大肠杆菌培养在通用培养基上，再将其菌落原位转移到A、B培养基上培养（如图中④），得到如图结果：黑点表示菌落，A中空圈表示B的菌落在A中不能生长的位置。据此分析并回答：
（1）“pBR322”的化学本质是________，在自然情况下可通过________过程进行扩增。
（2）左图中过程①表示的获得目的基因的方法是___________，过程②中DNA连接酶的作用是______________________。过程③是__________________________________________ 。
（3）根据用途，左图中A、B所用培养基属于__________。所需大肠杆菌的菌落位于_____上（选填“A”或“B”），理由是_______________________________________________________。
（4）基因工程的理论基础是中心法则，根据图遗传信息表达可用公式(图解)表示为________________________________________________。
（5）若氨基酸的平均相对分子质量为128，则图中以③片段为模板合成的①的相对分子质量为_______。
（6）下列是几种搭配的密码子，据此推断图中合成的多肽，其前三个搭配的种类(按前后顺序排列)_________________________。［甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)］
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在探究植物向光性现象的研究中，科学家就禾本科植物胚芽鞘向光性实验，提出了如下的假设进行研究
①胚芽鞘尖端是感光部位；
②胚芽鞘尖端下一段是主要生长部位；
③胚芽鞘尖端产生促进植物生长的物质（生长素），向下运输，促进尖端下一段生长。
请用“单一变量控制原则”分析科学家探究植物生长素的实验。
（1）图一实验验证假设①，但需对实验改进，给予A组胚芽鞘戴透光小帽，以排除_____（可能存在的变量）的影响．请用实验方法从细胞水平分析，胚芽鞘弯曲的原因是_____。
（2）图二实验验证假设②、③，其意图是，C组尖端产生的“物质”向下运输使尖端下一段弯曲生长，D组尖端产生的物质不能向下运输，但实验还可能存在其他变量，请举一例说明_____。
（3）图三实验设计用以验证假设③，但实验设计不够严密，请在图中增加实验组I完善实验设计_____（画在答题纸上，图中辅以文字简要说明．），增加I组的目的是_____．如果要验证生长素对植物生长的作用与浓度有关，请利用图三实验方法与思路设计实验_____（画在答题纸上，图中辅以文字简要说明）。预测结果并得出结论。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图．已知基因A位于Ⅰ上；基因b和c位于Ⅱ上，且完全连锁．则该动物体产生Abc配子比例不可能是（ ）
A.100%B.50%C.25%D.12.5%
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为生态系统中部分能量流动情况示意图，①②③④⑤⑥各代表一定能量，下列有关叙述正确的是
A. 从能量关系来看①＝②＋⑤
B. ⑥都属于初级消费者的同化量
C. 分解者获得的能量最少
D. ③/②代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com