| 抗菌药物 | 抗菌机理 |
| 环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶活性(可促进DNA螺旋化) |
| 红霉素 | 抑制核糖体结合功能 |
| 利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
| A. | ①②③反映了细胞生物遗传信息流 | B. | 利福平可对②产生影响 | ||
| C. | 环丙沙星可抑制①过程,对②无影响 | D. | 红霉素可抑制基因的表达 |
分析 分析题图:图示表示遗传信息传递和表达的途径,其中①为DNA的复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为RNA的复制过程;⑤为逆转录过程.其中④⑤过程只能发生在少数病毒中.
解答 解:A、细胞类生物体内,遗传信息的传递和表达过程为:
,A正确;
B、利福平能抑制RNA聚合酶的活性,因此会抑制细菌的②过程,B正确;
C、环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶活性(可促进DNA螺旋化),因此可抑制①过程,同时也对②过程产生影响,C错误;
D、红霉素能抑制核糖体结合功能,而核糖体是翻译的场所,因此红霉素能抑制基因的表达,D正确.
故选:C.
点评 本题结合图表,考查中心法则及其发展,首先要求考生识记中心法则的内容,能准确判断图中各过程的名称,同时明确④⑤过程只能发生在少数病毒中;其次还要求考生能根据表中信息对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 时刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
| 植物Ⅰ | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
| 植物Ⅱ | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 从结构上来说,它是一层选择透过性膜 | |
| B. | 动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有流动性 | |
| C. | 在a-e的五种过程中,代表被动运输的是b和d | |
| D. | 如果此为神经细胞膜,则当其受刺激后发生兴奋时,Na+的流动过程是编号a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①⑥⑦ | B. | ①④⑥ | C. | ①②④⑥⑦ | D. | ①④⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
| B. | 验证唾液淀粉酶的专一性,如果选用淀粉和蔗糖作为底物,则检测试剂不可以用碘液 | |
| C. | 在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,黄绿色的色素带最宽,表明叶绿素a含量最多 | |
| D. | 利用光学显微镜观察叶绿体实验中,最好选择菠菜稍带叶肉的上表皮中,因为靠近上表皮的叶肉细胞中含有较多叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 都含有20种氨基酸 | B. | 不同肽链之间以肽键相连 | ||
| C. | 都具有一定的空间结构 | D. | 都能催化生物化学反应 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
给正常家兔静脉注射一定量的髙渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是( )
A.红细胞吸水增加 B.胰岛素分泌增加
C.肝糖原的合成增加 D.血浆渗透压迅速升高
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