| A. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
| B. | 验证唾液淀粉酶的专一性,如果选用淀粉和蔗糖作为底物,则检测试剂不可以用碘液 | |
| C. | 在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,黄绿色的色素带最宽,表明叶绿素a含量最多 | |
| D. | 利用光学显微镜观察叶绿体实验中,最好选择菠菜稍带叶肉的上表皮中,因为靠近上表皮的叶肉细胞中含有较多叶绿体 |
分析 1、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).
2、蔗糖和蔗糖水解产物(葡萄糖和果糖)均不能与碘液作用,所以碘液不能鉴定蔗糖是否被水解.
3、绿叶中色素的提取和分离实验中,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏),分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
4、叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形,可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布.
解答 解:A、进行显示反应时,所选实验材料要无色或接近白色的,而西瓜汁本身呈红色,有颜色干扰,因此不可用作还原糖鉴定的替代材料,A错误;
B、碘液可鉴定淀粉是否被水解,但碘液不能鉴定蔗糖是否被水解,因此验证唾液淀粉酶的专一性实验中,如果选用淀粉和蔗糖作为底物,检测试剂不可以用碘液,B正确;
C、在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色的色带最宽,而蓝绿色对应的是叶绿素a,说明四种色素中,叶绿素a的含量最多,C错误;
D、菠菜叶的下表皮是菠菜叶的背阳面,靠近下表皮的叶肉细胞中的叶绿体大,数目少,便于观察,所以利用光学显微镜观察叶绿体实验中,最好选择菠菜稍带叶肉的下表皮,D错误.
故选:B.
点评 本题考查考查生物实验的知识,此题涉及生物组织中化合物的鉴定实验、酶的专一性实验、绿叶中色素的提取和分离实验、观察细胞中线粒体和叶绿体的实验,对于此类试题,需要考生注意各个实验中的细节,如实验的原理、实验材料的选择、实验采用的试剂等,考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 抗菌药物 | 抗菌机理 |
| 环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶活性(可促进DNA螺旋化) |
| 红霉素 | 抑制核糖体结合功能 |
| 利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
| A. | ①②③反映了细胞生物遗传信息流 | B. | 利福平可对②产生影响 | ||
| C. | 环丙沙星可抑制①过程,对②无影响 | D. | 红霉素可抑制基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8 | |
| B. | 过程3、4的进行需要同种酶的催化 | |
| C. | 图中7过程需要1过程的参与,而8过程中同时进行了2过程 | |
| D. | 在绿色植物的叶肉细胞内,线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的ATP用途单一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关 | |
| B. | H2CO3/HCO3-是维持细胞外液PH稳定的缓冲物质 | |
| C. | 若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁 | |
| D. | 运动后Na+、K+排出较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人血液中甲状腺激素浓度过髙,引起了线粒体原有功能的改变,即虽然进行有机物的氧化分解及电子传递但无ATP的形成。根据这一事实,可以预料此人( )
A.食量小,耗氧量低,肥胖,皮肤温度比正常人高
B.食量大,耗氧量高:消瘦,皮肤温度比正常人低
C.食量大,耗氧量高,肥胖,皮肤温度比正常人髙
D.食量大,耗氧量髙,消瘦,庠肤温度比正常人髙
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