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下列甲图表示三个通过突触连接的神经元,在a、b、c、d四处安放灵敏电流计;乙图是神经元之间的突触结构。请回答 :

(1)刺激甲图中箭头处,a、b、c、d各点可检测到膜电位变化的是             ,并且下列选项正确的是             

A.a处电流计的指针发生偏转

B.b处电流计的指针首先发生偏转

C.c处电流计的指针首先偏转

D.d处电流计的指针不发生偏转

(2)乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的,原因是                            

(3)若某药物Y能抑制乙图突触的信号传递过程,请写出一个可能的原因:                                                                          

Ⅱ.(10分)如图表示人体内特异性免疫的过程,图中字母分别代表相应的细胞,试据图回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D分别为                                       

(2)图中虚线箭头所表示的是                       时引起的免疫反应。

(3)C在发挥免疫作用时将产生          ,其化学本质是           ,参与该物质合成的细胞器是            

(4)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是         (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的                 

 

【答案】

Ⅰ.(1)b c d        C

( 2)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。

(3)药物Y分解神经递质从而阻断突触间信号传递。(其它答案合理也可)

Ⅱ.(10分,每空1分)

(1)B细胞     T细胞    浆细胞    效应T细胞

(2)同一种抗原再次侵入机体

(3)抗体   蛋白质   核糖体

(4)B      免疫缺陷病

【解析】

试题分析:Ⅰ兴奋在神经细胞上可以双向传导,刺激甲图中箭头处,b、c点可检测到膜电位变化;兴奋在神经细胞间可以从上一个神经细胞的轴突末梢传到下一个神经细胞的树突或胞体而不能反过来传递,D点也能测到膜电位的变化。兴奋在神经纤维上以电信号传导,速度较快;在神经细胞间有信号的转换,速度较慢。

Ⅱ体液免疫和细胞免疫过程中发挥主要作用的细胞分别是B细胞、T细胞。当抗原初次进入机体后,刺激机体产生相应的记忆细胞;当同一种抗原再次侵入机体,记忆细胞就可以较快地与抗原结合,产生更快、更强烈的免疫反应。将细胞可以产生抗体。HIV主要攻击T淋巴细胞,使机体丧失一切免疫力。

考点:Ⅰ小题考查兴奋的传导和传递原理,属于对识记、理解层次的考查。Ⅱ小题考查免疫原理及应用,属于对识记层次的考查。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列甲图表示三个通过突触连接的神经元,在a、b、c、d四处安放灵敏电流计;乙图是神经元之间的突触结构。请回答:

 

(1)刺激甲图中箭头处,a、b、c、d各点可检测到膜电位变化的是                   。下列选项正确的是         

A.a处电流计的指针发生偏转           B.b处电流计的指针最先发生偏转

C.c处电流计的指针首先向左偏转       D.d处电流计的指针不发生偏转

(2)乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的,原因是              

                                                                     

(3)若某药物Y能抑制乙图突触的信号传递过程,则为了探究该药物的具体作用,请你写出一个研究课题的名称:                              

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科目:高中生物 来源:2011届黑龙江省哈三中高三12月月考(理综)生物部分 题型:综合题

下列甲图表示三个通过突触连接的神经元,在a、b、c、d四处安放灵敏电流计;乙图是神经元之间的突触结构。请回答:
 
(1)刺激甲图中箭头处,a、b、c、d各点可检测到膜电位变化的是                  。下列选项正确的是         

A.a处电流计的指针发生偏转B.b处电流计的指针最先发生偏转
C.c处电流计的指针首先向左偏转D.d处电流计的指针不发生偏转
(2)乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的,原因是              
                                                                    
(3)若某药物Y能抑制乙图突触的信号传递过程,则为了探究该药物的具体作用,请你写出一个研究课题的名称:                              

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科目:高中生物 来源:2014届河南省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图中甲表示三个神经元及其联系,其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突的末梢(即一个完整的神经元模式图);图中乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题:

(1)图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为   

(2)用电极刺激图甲⑤检测c处     (有或无)电位变化;用电极刺激c,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩          (属于或不属于)反射。

(3)完成反射活动的结构基础是            

(4)由图甲中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的         相接触而形成突触。

(5)图乙中神经递质由A细胞合成经过           包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与_____     融合,通过A细胞的_______ 作用,进入突触间隙。

(6)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引发突触后膜          。膜上“受体”的化学本质最可能是             

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省高三12月月考(理综)生物部分 题型:综合题

下列甲图表示三个通过突触连接的神经元,在a、b、c、d四处安放灵敏电流计;乙图是神经元之间的突触结构。请回答:

 

(1)刺激甲图中箭头处,a、b、c、d各点可检测到膜电位变化的是                   。下列选项正确的是         

A.a处电流计的指针发生偏转           B.b处电流计的指针最先发生偏转

C.c处电流计的指针首先向左偏转       D.d处电流计的指针不发生偏转

(2)乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的,原因是              

                                                                     

(3)若某药物Y能抑制乙图突触的信号传递过程,则为了探究该药物的具体作用,请你写出一个研究课题的名称:                              

 

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