下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析正确是
A．甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量
B．乙图中c点与d点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的消耗量多
C．图中M、N、P点的限制因素是CO2浓度、温度和光照强度
D．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 酶能降低反应的活化能 | B． | 酶能供给反应物能量 | ||
| C． | 酶改变了反应的途径 | D． | 酶改变了产物的性质 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和运输过程 | |
| B． | 小鼠细胞与人细胞融合实验证实细胞膜具有流动性 | |
| C． | 鲁宾和卡门用实验证明光合作用释放的氧来自水 | |
| D． | 以大肠杆菌为材料证实DNA分子以半保留的方式复制 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是
A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ和Ⅲ的某过程
B．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
C．过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2＋等提供动力
D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关说法，不正确的是
A．甲图四种化合物中“O”内A所对应含义的解释有一个是错误的
B．硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物
C．若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应的效果图，则温度a>b>c
D．若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应的效果图，则酶浓度a>b>c
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是
A．酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定
B．酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列
C．酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性
D．酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A
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科目：高中生物 来源：2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
通过性状分离比的模拟实验，可加深对以下哪一项的理解
A．等位基因分离
B．雌雄配子数目相等
C．雌雄配子随机结合，且结合的机会相等
D．非等位基因的自由组合
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科目：高中生物 来源：2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
下表数据为科研人员实验测得体外培养的某种动物细胞的细胞周期（分裂间期包括
期、
期和
期，M期为分裂期）各阶段时间（单位：小时），回答下列问题：
周期 |
|
|
| M | 合计 |
时长（h） | 10 | 7 | 3．5 | 1．5 | 22 |
（1）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于 期的细胞立刻被抑制，再培养 小时，其余细胞都将被抑制在期与期的交界处。
（2）期的启动需要某种蛋白质分子作为启动信号，该蛋白质在期之前合成并存在于期全过程中。若将期和期细胞融合，则期细胞核进入期的时间将 （填“提前”、“不变”或“延迟”）
（3）若在培养过程中将适量的
（
标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到期 （填“变长”或“变短”）。
（4）处于M期细胞中的纺锤体是由细胞两极的 发出。在M期，消失后又重新出现的细胞结构是 。若要在光学显微镜下观察M 期的各时期特征，需要用龙胆紫溶液使细胞中的 着色。
（5）下表为研究人员全部20次实验的数据汇总表。（注：每次计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同）
根据上表数据可估算出该种细胞一个周期中前期的时长为 。
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