精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】实验小组将用H2180配制的完全培养液栽培的玉米植株和一只健康小鼠放入密闭的玻璃小室内,适宜条件下置于室外一昼夜;测得瓶内二氧化碳浓度的变化值如图。据图中所示实验结果分析回答:

(1)图中C、E点对应时刻,玉米植株的光合速率____(填“>”“<”“=”)玉米植株的呼吸速率。

(2)根据实验结果___(填“能”或“不能”)判断在一昼夜中该植物是否生长?理由是______________

(3)在实验过程中,发现小鼠并未啃食玉米植株,也未饮用培养液中的水,但小鼠体内细胞的某些有机物中出现了放射性18O,经研究发现18O的转移途径如下(①③表示生理过程;②表示化学物质);

请补充内容:①_____________;③______________

【答案】大于 不能 图中曲线可以看出,F点的二氧化碳浓度高于A点浓度,表明经过一昼夜该装置内植物体光合作用制造的有机物小于植物呼吸消耗和小鼠呼吸消耗的有机物之和,但不能确定植物的净光合速率是否大于0,所以不能判断植物是否能够正常生长 植物体内光合作用的光反应 小鼠有氧呼吸第三阶段

【解析】

分析图示可知,AB段没有光,植物和小鼠均只进行呼吸作用释放二氧化碳,使瓶内二氧化碳浓度增加,BC段植物既进行细胞呼吸又进行光合作用,植物光合作用利用的二氧化碳量小于植物呼吸和小鼠呼吸释放的二氧化碳量,使瓶内二氧化碳浓度继续增加,CE段植物光合作用利用的二氧化碳量大于植物呼吸和小鼠呼吸释放的二氧化碳量,植物从瓶内吸收二氧化碳,使瓶内二氧化碳的浓度降低,E点之后植物光合作用利用的二氧化碳量小于植物呼吸和小鼠呼吸释放的二氧化碳量,瓶内二氧化碳浓度增加,随着植物光合速率不断减少直至为0,此后植物和小鼠均只进行细胞呼吸。其中C和E点代表植物的光合速率=植物的呼吸速率+小鼠的呼吸速率。

(1)根据分析可知,图中C、E点对应时刻,表示玉米植株的光合速率=玉米植株的呼吸速率+小鼠的呼吸速率,所以C、E点对应时刻,玉米植株的光合速率>玉米植株的呼吸速率。

(2)图示中F点二氧化碳浓度大于实验初始的二氧化碳浓度,表明玉米植株的总光合速率小于玉米植株的呼吸速率和小鼠的呼吸速率之和,但不能确定玉米植株自身的光合速率和呼吸速率的大小,所以不能确定玉米植株是否能够正常生长。

(3)植物光合作用的光反应阶段H218O光解产生18O218O2释放到容器中,可进入小鼠体内参与小鼠有氧呼吸的第三阶段,产生H218O,H218O参与小鼠细胞中有机物的代谢,最终在小鼠体内细胞的有机物中出现了放射性。故①表示植物体内光合作用光反应;③表示小鼠有氧呼吸第三阶段。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关植物激素调节的问题

某科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列探究,其过程如图所示。

图甲为燕麦幼苗的示意图。在该幼苗的左侧給予光照。

(1)一段时间后该幼苗将____________生长,导致这种现象发生的主要植物激素是____________,植物体内与该激素这种生理作用类似的激素还有____________(举一例即可)。分别切取燕麦幼苗的胚芽鞘尖端,放在琼脂块A、B上,并分别在单侧光下和黑暗条件下培养相同时间(图乙)后,分别測定琼脂块A、B中激素的含量,结果A、B两琼脂块中激素的含量相差不多。

(2)从上述结果可以得出的初步结论有________________________。切取燕麦幼苗胚芽鞘的上端,放在琼脂块上,用云母片从上插倒下。单侧光照一段时间后,分别把C、D琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丙所示。

(3)推测C、D端幼苗的生长状况是___________________

A.C端幼苗伸长,D端幼苗不伸长

B.C端幼苗不伸长,D端幼苗伸长

C.C端幼苗和D端幼苗都伸长

D.C端幼苗和D幼苗都不伸长

假如云母片插入的位置如图丁所示,光照一段时间后,分别把E、F琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丁所示。

(4)一段时间后,放了 E、F琼脂块的幼苗中,伸长较多的是____________,发生这种现象的原因是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子,未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中错误的是

A. 当a和b玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率va和vb,则va<vb

B. 如果b和c中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为Tb和Tc,则Tc>Tb

C. 如果b和c中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离Lb和Lc,则Lb<Lc

D. 如果a和c中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为Ta和Tc,则Ta>Tc

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蜜蜂种群中雌蜂由受精卵发育而来,雄峰是由末受精的卵细胞发育而来。下图是不同蜜蜂的某些细胞进行分裂的示意图(仅示部分染色体),有关叙述正确的是

A. 甲图所示细胞分裂后能直接形成含染色体A和d的卵细胞

B. 乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂

C. 甲图所示细胞中有8条染色单体,乙图中有4条染色单体

D. 甲图所示细胞含有2个四分体,乙图所示细胞中不含有四分体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究某植物在水分相对缺乏条件下,叶表面气孔是均匀关闭(所有气孔关闭程度相同)、还是不均匀关闭(有的气孔关闭,有的开放),科研人员用以下两种方法进行实验:

实验1:被测叶片置于含放射性的空气中,光照20s后将叶片速冻至-60℃,通过检测叶片放射性有机物的分布是否均匀,判断气孔是否均匀关闭

实验2:被测叶片进行光照2h后,用有机溶剂将叶片脱色后用I2-KI溶液染色,通过观察叶片蓝色分布是否均匀,判断气孔是否均匀关闭。回答下列问题:

(1)实验1选用的放射性元素应是______,该元素在暗反应中的转移途径是______

(2)与实验1相比,实验2需要进行较长时间的光照,原因是______。如果发生气孔不均匀关闭,叶不同区域的胞间CO2浓度有何差异? ______。实验2中,被测植株需要预先在黑暗中进行处理,其目的是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】资料表明:家兔的毛色由位于常染色体上的B/b和D/d两对等位基因控制。当b基因纯合时,家兔毛色表现为白色。请依据如图所示的杂交实验,回答下列问题:

(1)控制家兔毛色的两对等位基因位于____对染色体上,亲本家兔杂交组合的基因型为___________

(2)F2灰色家兔的基因型有____种,其中杂合子所占的比例为_______

(3)让F2黑色家兔雌雄个体自由交配,子代的表现型及比例__________

(4)若现有多只与亲本基因型相同的白色雌兔,请用文字简要写出鉴定一只黑色雄兔的基因型的实验设计思路:____;预期实验结果和结论:____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员利用固定化酵母直接发酵甜菜汁生产燃料乙醇,下图1表示相关的工艺流程,图2为不同固定化酵母接种量对发酵的影响。请分析回答:

(1)图1的步骤①中,溶化海藻酸钠时要注意__________________,步骤②中加入果胶酶的作用是_____________________。步骤③中进行增殖培养的目的是________________________________________

(2)图1的步骤④体现了固定化酵母______________________________的优点。研究表明使用固定化酵母的酒精产量平均值高于游离酵母的对照组,可能的原因是_____________________

(3)由图2可知,固定化酵母接种量为______________________时酒精产量最高。接种量过高,酒精产量反而有所降低的原因是___________________

(4)研究表明,固定化酵母更适于甜菜糖液的发酵环境,由此可以通过_____________的方法来提高固定化酵母对发酵糖液的耐受性,从而达到提高发酵效率的目的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。据图回答下列问题:

(1)光合作用时,光反应的产物__________________________会参加暗反应过程;光照强度为b时,该叶片细胞光合作用速率_____________(填<、=、>)呼吸作用速率。

(2)光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞还需要从周围环境吸收_____________单位的二氧化碳供应自身生命活动需要。

(3)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,则图中c对应的柱状体高度将_____________(填“升高”或“缩短”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个双杂合子孕妇,从她父亲那里遗传了一个血友病基因h和酶A基因,这两个基因都在X染色体上,交换值为5%。经染色体分析得知胎儿为男性。如果羊水检查发现胎儿细胞不存在酶A,则可预测该胎儿患血友病的概率为

A.2.5%B.5%C.47.5%D.95%

查看答案和解析>>

同步练习册答案