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    【题目】下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是(　　)

    A. 人的胰岛细胞产生胰岛素不产生血红蛋白，是因为胰岛细胞中无血红蛋白基因

    B. 被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

    C. 细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白等物质减少

    D. 人体所有细胞中都有与癌变有关的基因

    【答案】A

    【解析】

    细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不变。

    细胞癌变的特点：无限增殖；细胞形态结构发生改变；糖蛋白减少等。

    胰岛细胞中含有血红蛋白基因，但不表达，A错误；被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除，B正确；细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞容易分散转移，C正确；人体所有细胞中都有与癌变有关的基因，原癌基因负责调控正常的细胞周期，抑癌基因抑制细胞不正常的增殖，D正确。故选A。

    练习册系列答案
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    【题目】已知某作物晚熟(W)对早熟(w)为显性，感病(R)对抗病(r)为显性，两对基因独立遗传。含早熟基因的花粉有50％的概率死亡，且纯合感病个体不能存活，现有一株纯合晚熟抗病个体与一株早熟感病个体，杂交得F1，取其中所有晚熟感病个体自交，所得F2表现型比例为(　　)

    A. 9∶2∶3B. 4∶2∶2∶1C. 16∶8∶2∶1D. 10∶5∶2∶1

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    A．2/3 B．5/6 C．8/9 D．15/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物的生长、发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用,下列关于植物生命活动调节,说法错误的是(　　)

    A. 不同植物激素对生命活动的调节既有协同作用,也有拮抗作用

    B. 激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物生命活动还受到环境等信息调节

    C. 光照、温度等环境因子只通过改变植物激素的作用来影响生命活动

    D. 植物生命活动的调节根本上是基因选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是

    A. 细胞分化使细胞功能趋向全面化，改变了细胞的遗传物质

    B. 人体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因

    C. 细胞凋亡受生物体遗传物质的控制，对生物体完成正常发育是有利的

    D. 衰老的细胞水分减少，细胞和细胞核的体积均减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物激素对植物的生长发育有显著调节作用,植物的生长发育是多种激素间相互协调、共同作用的结果。请分析回答下列问题:

    (1)已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高,伸长茎中生长素、赤霉素含量高,从细胞学角度来分析,说明生长素和赤霉素主要通过促进__________而促进生长,细胞分裂素主要通过促进_____________而促进生长。根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根具有____________________现象。

    (2)乙同学发现成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素,该同学为探究“细胞分裂素能否抑制叶片衰老”设计了如下实验来探究细胞分裂素的作用。

    实验步骤:①选取一片生长健壮、面积大小适宜的叶片,沿叶脉在叶片左半部分涂上一定浓度的细胞分裂素,在叶片右半部分_____________________________。

    ②记录叶片左右两部分保持鲜绿的时间。

    实验预测结果与结论:

    a.若________________,则细胞分裂素无延缓叶片衰老的作用。

    b.若________________,则细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

    c.若________________,则细胞分裂素有促进叶片衰老的作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是对甲、乙两种高等植物的实验设计所测得的相关数据。（温度和CO2浓度等条件均适宜)请分析表格数据回答下列问题：

    注:光照强度单位:klx；C02吸收量或释放量单位:mg/(100cm2.h)

    光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度

    光合作用速率达到最大值时的最小光照强度

    光合作用速率最大值时C02吸收量

    黑暗条件下CO2释放量

    甲植物

    1

    3

    12

    6

    乙植物

    3

    9

    30

    14

    (1)本实验中的自变量是_____________________ 。

    (2)甲、乙两植物相比较， _______ 植物更适合在较强光下生长。

    (3)当光照强度为1klx时，乙植物的光合作用速率_______ (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物光合作用所需CO2来源于____________________________ 。

    (4)当光照强度为3klx时，与乙植物相比较，甲植物的实际光合作用速率较_______(填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2的速率之差为________mg/(100cm2.h)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞成分和结构的叙述，正确的是( )

    A. 组成核糖体的RNA都是在核仁处合成的

    B. 生物体内的蛋白质和酶中都不含核糖

    C. 溶酶体内水解酶是由附着在内质网上的核糖体合成

    D. 衰老的叶肉细胞中自由水/结合水的比值会上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是

    A. 低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行

    B. 叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用

    C. 线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶

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