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    【题目】一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，a为白化致病基因，b是红绿色盲致病基因，则下列细胞中不可能存在于该夫妇体内的细胞是（不考虑基因突变）（ ）

    【答案】D

    【解析】夫妻双方正常，生了一个同时患红绿色盲和白化病的儿子，可推导出父亲的基因型为AaXBY、母亲的基因型为AaXBXb。分析题图可知，A和D是体细胞或原始生殖细胞，而B和C是处于减数第二次分裂时期的细胞。A可表示父亲的体细胞或原始生殖细胞，B可表示夫妻双方减数第二次分裂时期的细胞，C可表示母亲的卵原细胞在减数第一次分裂过程中发生了交叉互换后，分裂形成的次级卵母细胞或第一极体，D所示细胞是男性的体细胞或原始生殖细胞，该细胞的基因型为AAXBY，与父亲基因型不同，故D不可能存在于该夫妇体内。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是（ ）

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于光合作用的叙述，哪一项是不正确（ ）

    A．把二氧化碳和水转变成有机物 B．把光能转变成化学能

    C．全过程都必须在光下进行 D．有氧气放出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】没有在光合作用暗反应中被消耗的物质是（ ）

    A．[H]和ATP B．ATP和CO2

    C．五碳化合物和酶 D．三碳化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高残留有机氯农药甲、乙可在人及动物的脂肪组织内蓄积。某湖泊生态系统农药残留量监测结果显示，水体中农药甲、乙含量分别为0.3 μg/kg、0.1 μg/kg，水生生物体中农药含量如下图所示，下列分析正确的是（ ）

    A．图示中共有4条食物链

    B．乌鱼体内的农药均来自铜绿方田螺

    C．农药残留量随营养级升高而增加

    D．与水体相比，农药甲在乌鱼体内蓄积的倍数大于农药乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因α在人体细胞中可表达出蛋白质α。有生物学家从人的DNA中分离出基因α，并通过转基因技术将其转入了细菌。经过培养该转基因细菌，发现该细菌产生了一种新蛋白质X（如图所示），进一步分析表明：蛋白质X是基因仅在细菌中的表达产物。

    据图分析，下列叙述中最可能与事实相符的是 （ ）

    A．基因α在人体细胞和细菌细胞中转录形成RNA采用的碱基配对原则不同

    B．人体细胞和细菌细胞中决定相同氨基酸的密码子不同

    C．细菌细胞和人体细胞中作为翻译模板的RNA碱基序列不同

    D．把基因α转移到细菌细胞引起的变异是不遗传变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是 ( )

    A. 图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b

    B. 若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol·L-1，则c点所对应的浓度介于10-10～10-8mol·L-1之间

    C. 若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间

    D. 生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验原理的叙述中，错误的是（ ）

    A. 检测生物组织中的脂肪：脂肪被苏丹Ⅲ试剂染成橘黄色

    B. 探究酶的专一性：一种酶只能催化一种或一类化学反应

    C. 叶绿体中色素的提取：色素能够溶解在层析液中

    D. 观察植物细胞有丝分裂：染色体易被碱性染料染成深色，便于观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的性状由基因控制，不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同，如图为果蝇XY染色体结构示意图。请据图回答：

    (1)若控制某性状的等位基因A与a位于X染色体Ⅱ区，则该自然种群中控制该性状的基因型有______种。

    (2)若等位基因A与a位于常染色体上，等位基因B与b位于X染色体Ⅱ区上，则这样的群体中最多有______种基因型。

    (3)在一个种群中，控制一对相对性状的基因A与a位于X、Y染色体的同源区Ⅰ上(如图所示)，则该种群雄性个体中最多存在________种基因型，分别是_____________________。

    (4)现有若干纯合的雌雄果蝇，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

    实验方案：

    选取若干对表现型分别为________________、________________的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。结果预测及结论：

    ①若_____________________________________________________________，

    则该基因位于常染色体上；

    ②若_____________________________________________________________，

    则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

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