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如图是利用小球藻进行光合作用的示意图,图中四支试管中的小球藻是等量的,且生理状态一致(假定呼吸作用消耗掉的是小球藻中原有的有机物),光合作用的原料二氧化碳确保充分供应,水的起始质量相等,且四支试管的起始质量也相等.现将四支试管均置于适宜光照下,一段不太长的时间后用分析天秤秤量四支试管的重量,最重的试管是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:光合作用过程中,光合作用产生的氧气全部来自于水,二氧化碳中的氧进入有机物中.由于水和小球藻的初始质量均相等,光合作用后导致试管质量变化的原因应该是不同分子质量二氧化碳的固定,不同分子质量的氧气的释放.
解答: 解:图中A试管中二氧化碳和水均未标记,可作为实验的对照组,由于光合作用吸收的二氧化碳和产生的氧气的摩尔数相等,因此A试管中质量变化=二氧化碳分子量-氧气分子量=44-32=12;则同理可得:B试管质量变化=44-36=8,C试管质量变化=48-32=16,D试管质量变化=48-36=12,由此可知,试管质量最大的为C.
故选:C.
点评:本题具有一定的难度,属于考纲中理解层次的要求,考查了光合作用中物质变化和氧气的来源,解题关键是根据输入的二氧化碳和产生的氧气的质量计算出溶液变化的质量,要求考生能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及具有一定的数据处理能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是将人的生长激素基因导入细菌细胞B制造工程菌的示意图.已知细菌细胞B不含质粒A,也不含质粒A上的基因.质粒A导入细菌细胞B后,其上的基因能得到表达.请回答下列问题
(1)目的基因可通过PCR技术获取,这一技术中需要的酶是
 

(2)将目的基因与质粒结合形成重组质粒的过程中,需要的工具酶有
 

(3)若要检测目的基因是否导入,可在培养细菌B的培养基中加入
 
(氨卞青霉素/四环素),若在培养基上观察到大量的细菌B的菌落,表明目的基因已成功导入细菌B,此时所用的培养基属于
 
培养基(按功能分).
(4)若要比较准确地了解转化率,一般可通过统计菌落的数目来推测活菌数目,还可以通过
 
方法统计统计活菌数目;前者统计的活菌数目比实际的数目
 
(多;少;一样),原因是
 
.为了保证统计数目的准确,还应该设计
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞的亚显微结构图.请依图回答(例如[3]高尔基体).
(1)此图表示动物细胞的模式图.因为此细胞中有[
 
].
(2)与水的生成有关的细胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)[
 
]在结构上具有特性.
(4)若此细胞为甲状腺细胞,经测定细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过
 
方式.
(5)此细胞在无氧呼吸时产生的物质是,该物质产生的部位是[
 
].
(6)洋葱根尖分生区的间期细胞与该细胞不同的结构是:有
 
,没有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示.图中A-D表示有关技术或原理,下列有关A-D内容的叙述,正确的是(  )
A、农杆菌转化法
B、体外受精
C、细胞分裂与分化
D、胚胎移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家利用生物技术将人生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义.下列有关叙述错误的是(  )
A、选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为受精卵全能性高
B、获得的转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠
C、该项技术不会引起伦理、道德、安全性等方面的问题
D、将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关培育生物新品种的叙述,正确的是(  )
A、多倍体育种得到的新品种结实率高
B、单倍体育种是为了获得单倍体新品种
C、诱变育种获得的新品种都能稳定遗传
D、杂交育种可获得结合双亲优良性状的新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的叙述,正确的是(  )
A、叶绿体和细胞壁都只存于植物细胞中
B、液泡和线粒体都是由双层膜包围的细胞器
C、溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器
D、内质网和中心粒只共存于动物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、细胞中的蛋白质、核酸等有机物都能为细胞的生命活动提供能量
B、蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者
C、核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中
D、脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B、酶通过降低化学反应的活化能和为反应物供能来提高化学反应速率
C、在PCR中,加入DNA连接酶可连接两条DNA单链中的氢键,使双链延伸
D、在动物细胞培养中,胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将组织分散成单个细胞

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