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    参天大树和小草在细胞大小上并无差异，鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大，以下解释正确的是（　　）
    A、细胞体积大，相对表面积小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质
    B、细胞体积大，相对表面积也大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质
    C、细胞体积小，相对表面积大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质
    D、细胞体积小，相对表面积也小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质
    考点：探究细胞表面积与体积的关系
    专题：
    分析：此题考查的是细胞大小与细胞与外界物质交换速度的关系．细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高；细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低．
    解答： 解：细胞体积越小，其相对表面积（表面积与体积之比）越大，细胞接受外界信息和与外界交换物质就越快，所以有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质的是表面积与体积之比越大越有利，即细胞的体积越小越好．
    故选：C．
    点评：本题考查物质探究细胞表面积与体积的关系相关知识，意在考查考生对知识点的识记掌握程度．明确体积与相对表面积即物质交换的关系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合速率与光强度和CO2浓度的关系示意图，下列有关叙述最正确的（　　）
    A、在曲线OA段，两种植物光合速率的限制因素是CO2浓度
    B、在E-F光强度范围内，影响两种植物光合速率的因素是光照强度
    C、影响植物II出现C、D两点差异的主要因素是CO2浓度
    D、植物Ⅱ对CO2的利用率高于植物Ⅰ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有细胞结构的生物，遗传信息存在（　　）
    A、核糖核酸中
    B、脱氧核糖核酸中
    C、核苷酸中
    D、蛋白质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在对某地麻雀的种群密度的调查中，第一次捕获了50只麻雀，将这些麻雀腿上套上标志环并放掉．数日后，又捕获麻雀40只，其中有标志环的为10只．请计算，该地约有麻雀（　　）
    A、200B、300
    C、350D、400

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的性别始于（　　）
    A、形成受精卵时
    B、卵细胞形成时
    C、精子和卵细胞形成时
    D、胚胎发育过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深、浅分别表示吸收量多、少），甲图表示的是（　　）
    A、胡萝卜素的吸收光谱
    B、叶绿素a的吸收光谱
    C、叶黄素的吸收光谱
    D、类胡萝卜素的吸收光谱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答有关用高倍显微镜观察叶绿体的实验的问题：
    （1）选用藓类的叶片而不是幼根为材料的主要原因是
     
    ．
    （2）如果先用高倍镜观察，可能会出现什么情况？
     
    ．
    （3）在显微镜下可见叶绿体呈
     
    色，形态呈
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，属于脂质的是（　　）
    A、脂肪B、抗体C、纤维素D、磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究大豆光合速率的日变化，研究人员设计了如甲图所示的装置，在自然环境中，测得夏季某晴天一昼夜小室内O2的变化，如乙图所示．请回答以下问题：

    （1）甲图中CO2缓冲液的作用是
     
    ，乙图所示，大豆幼苗释放O2的时间段是
     
    ．
    （2）据乙图判断：b点时大豆幼苗的光合作用强度
     
    细胞呼吸强度（填＜、=、＞），生成一分子三碳糖离开卡尔文循环，需
     
    分子CO2参与固定．
    （3）按照下面图例的表示方式，把幼苗处于乙图12时状态的叶肉细胞生成O2和O2转移的信息，在丙图中表示出来．

    （4）利用该装置继续实验，探究“最适温度下光照强度对光合速率的影响”，丁图表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内该叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化．则该植物在光照强度为b时
     
    （能/不能）生长，光补偿点指的是
     
    点的光照强度值，在光照强度为d时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收
     
    单位的二氧化碳．

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