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    人的性别始于（　　）
    A、形成受精卵时
    B、卵细胞形成时
    C、精子和卵细胞形成时
    D、胚胎发育过程中
    考点：受精作用,伴性遗传
    专题：
    分析：受精作用是精子细胞与卵细胞相互识别并融合形成受精卵的过程，受精卵是生物个体发育的起点．
    解答： 解：父方通过减数分裂过程产生的精子的性染色可能是X或者是Y，母方通过减数分裂过程产生的卵细胞的性染色体是X，人的性别决定于受精时，含有哪种性染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵．
    故选：C．
    点评：对于人类的性别决定和受精作用的概念的理解，把握知识的内在联系是解题的根据．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是（　　）
    A、胰岛素和胰高血糖素
    B、生长激素和甲状腺激素
    C、促甲状腺激素和生长激素
    D、甲状腺激素和促甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片和目镜镜头，污点都没被移去，那么污点应该在（　　）
    A、目镜上B、在装片上
    C、在反光镜上D、在物镜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关种群增长的模型，下列有关说法不正确的是（　　）
    A、种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等
    B、呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力加大
    C、种群增长数学模型的构建，通常包括以下步骤：观察并提出问题、作出假设、建立模型、检验或修正模型
    D、种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中如果A接受刺激，下列叙述正确的是（　　）
    A、不会引起E收缩
    B、神经细胞C与D的兴奋是同步的
    C、在B处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号
    D、一般情况下，E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    参天大树和小草在细胞大小上并无差异，鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大，以下解释正确的是（　　）
    A、细胞体积大，相对表面积小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质
    B、细胞体积大，相对表面积也大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质
    C、细胞体积小，相对表面积大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质
    D、细胞体积小，相对表面积也小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述错误的是（　　）
    A、ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
    B、ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
    C、图中两次合成ATP，前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生
    D、图中两次ATP的水解，后者能量可用于各项生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的（　　）
    A、人体缺Fe会导致贫血
    B、镁是植物叶绿素的组成成分
    C、哺乳动物血液中钙盐含量太低会抽搐
    D、缺磷会影响生物核苷酸的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某草原生态系统食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等部分数量关系如下表．已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，其中149875百万千焦的能量未被生产者固定．下列有关计算错误的是（单位：百万千焦）（　　）
    A、流经该生态系统的总能量为125
    B、B种群用于生长发育繁殖的能量为15
    C、C种群呼吸消耗的能量约为2.5
    D、B种群和C之间的能量传递效率为20%

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