| A、可以用蒸馏水提取叶绿体中的色素 |
| B、②所示结果有可能来自秋冬的银杏落叶 |
| C、在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,研磨绿叶需要加入层析液 |
| D、研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨,不用作任何处理 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度 | ||
| B、可用样方法调查老房屋中壁虎的种群密度 | ||
C、为有效防止蝗灾,应在
| ||
| D、一定范围内的不同的小动物可以构成一条食物链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、长期地理隔离可使不同种群的基因库发生显著差异 |
| B、用农药处理后,种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 |
| C、基因频率的改变仅与自然选择有关 |
| D、突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、孟德尔--通过豌豆杂交实验发现基因在减数分裂中的变化规律 |
| B、摩尔根--用果蝇杂交实验证明基因在染色体上 |
| C、艾弗里--用肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质 |
| D、沃森和克里克--构建DNA分子双螺旋结构模型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、 浆细胞合成分泌抗体的过程中膜面积的变化 |
| B、 肝细胞生活过程中发生的部分生理过程 |
| C、 细胞体积与物质运输效率的关系 |
| D、 细胞有丝分裂过程中DNA含量的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 编 号 | 化合物 | 实验检测 | 主要功能 | |
| 检测试剂 | 颜色反应 | |||
| ① | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 红色 | 主要的储能物质 |
| ② | 淀粉 | 斐林试剂 | 砖红色 | 主要的能源物质 |
| ③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 生命活动的主要承担者 |
| ④ | RNA | 甲基绿染液 | 绿色 | 携带遗传信息 |
| A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、DNA复制不需要核糖核苷酸为原料 |
| B、DNA复制主要在细胞核中完成 |
| C、DNA复制方式是半保留复制 |
| D、DNA复制只以亲代DNA分子的一条链为模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、ATP是生物体内主要的能源物质 |
| B、一个ATP分子中只含有1个高能磷酸键 |
| C、ATP中的高能磷酸键非常稳定,不容易断裂 |
| D、ATP直接为生物体的各种需能反应提供能量 |
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