【题目】为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示.根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )
A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等
B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C.胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能
D.琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量
【答案】D
【解析】解:A、琼脂块a中不含生长素,琼脂块a′中含生长素,故胚芽鞘b侧的IAA含量比b′侧的少,生长较慢,A错误;
B、琼脂块a中不含生长素,胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量相同,B错误;
C、胚芽鞘b′侧细胞和c′侧细胞都能运输IAA,C错误;
D、琼脂块a′中的生长素部分用于胚芽鞘的生长,部分运输到琼脂块d′.因此琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量,D正确.
故选:D.
【考点精析】掌握生长素的产生、分布和运输情况是解答本题的根本,需要知道生长素合成部位:主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子;运输:表现为极性运输——只能从形态学上端运输到形态学下端,不能反过来;分布:各个器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位.
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【题目】如图1表示某植物各部分名称,图2表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间变化曲线,其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度,下列叙述正确的是( )
A.图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成
B.若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化,则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽
C.去掉①会对②的生长产生影响,但去掉④不会对③的生长产生影响
D.将图1所示植物水平放置,图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化
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【题目】图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.据图回答下列问题.(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)
(1)图2曲线a中1~8段可表示细胞进行分裂的数量变化.
(2)图2中无同源染色体的时期有 , A点的变化可表示的生理过程为 .
(3)图1细胞中含有条脱氧核苷酸链,该细胞对应图2中的时期,该细胞产生的子细胞名称为 .
(4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期c对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是 .
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【题目】如图为某种遗传病的系谱图,请据图分析:
(1)该遗传病是(显性/隐性)遗传病.
(2)若Ⅱ3为致病基因的携带者,则该遗传病的遗传方式是 , Ⅲ7是纯合子的概率是 .
(3)若Ⅱ3不携带致病基因,则该遗传病的遗传方式是 , Ⅱ3、Ⅱ4再生一个孩子患病的概率是 .
(4)该病不可能是伴Y染色体遗传病,系谱图中(个体)的表现型不符合伴Y染色体遗传病的遗传规律.
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【题目】人体内环境的稳态受神经和体液因素调节.请据图回答:
(1)某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显著增加,这是由于降低,对相关感受器刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的 , 降低了肾小管和集合管对水的 , 使水重吸收减少.饮水1h后,通过图中a所示的调节机制,尿量逐渐恢复正常.
(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一些列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进分解,抑制分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要.
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【题目】如图1为高等植物细胞亚显微结构示意图,图2为有氧呼吸过程简图.
(1)图1中的结构①在功能上是一种选择透过性膜,它的基本支架是_____.功能越复杂①上的_____越多.
(2)图1中含有少量DNA的细胞器有_____(填序号).
(3)图1细胞中的原生质层包括_____(填序号)以及两者之间的细胞质.
(4)图2中过程Ⅰ发生的场所是图1中的_____(填序号).
(5)2,4﹣二硝基苯酚(DNP)对图2中过程Ⅱ的氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失,这表明DNP使分布在_____(填下列序号)的酶无法合成ATP.
a.细胞质基质 b.线粒体基质 c.线粒体外膜 d.线粒体内膜.
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【题目】下列关于图示的说法错误的是
A. 图一所示过程相当于图三的⑩过程,主要发生于细胞核中
B. 若图一的③中A占23%,U占25%,则相应的双链DNA片段中A占24%
C. 图二所示过程相当于图三的过程,所需原料是氨基酸
D. 正常情况下在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩过程
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【题目】下图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法,下列分析正确的是( )
A. 若⑥过程是动物育种则可用射线处理幼年动物
B. ①②③育种过程加速农作物进化,但不产生新物种
C. ⑤过程需要用秋水仙素处理单倍体种子获得纯合品种
D. 若⑦过程采用低温处理,低温可抑制着丝点的分裂导致染色体加倍
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