精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题

①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成

A杂交、自交、测交、测交 B测交、杂交、自交、测交

C测交、测交、杂交、自交 D杂交、杂交、杂交、测交

【答案】B

【解析】

试题解析鉴定一只白羊是否为纯种,可用测交法;

在一对相对性状中区别显隐性,可以用杂交法或自交法只能用于植物

不断提高小麦抗病品种的纯合度,常用自交法;

检验杂种F1的基因型采用测交的。所以B正确。A、C、D不正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某家庭的遗传系谱图,带“?”的个体为胎儿.已知A、a是与半乳糖血症有关的基因,且1号和2号不携带半乳糖血症的致病基因.控制红绿色盲的基因用B和b表示.下列相关叙述错误的是(  )

A. 半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病

B. 12号的基因型是AAXBY或AaXBY

C. 图中“?”患半乳糖血症的概率为1/36

D. 图中“?”可能既患红绿色盲又患半乳糖血症

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是

A.染色体DNA一定由母链和子链组成

B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

C.细胞中一定不存在同源染色体

D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,图乙表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比(K)的变化关系。下列说法正确的是

A. 图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期

B. 图乙BC段中DNA稳定性较差,易出现碱基对增添、缺失或改变

C. 图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期

D. 若图乙表示有丝分裂过程中K的变化,则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是

A.制备过程中不需要动物细胞培养技术

B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点

C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产

D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是医院验血报告单的部分截图,下列分析合理的是( )

A.甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者

B.正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检,检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低

C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌

D.遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态失衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体,神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示结构,ad表示物质,a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是(

A.图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素

B.若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量不变

C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节

D.下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类与环境的叙述,错误的是(

A.生物圈是一个生态系统

B.全球变暖会改变全球降雨格局

C.臭氧减少不影响农作物产量

D.酸雨会破坏土壤肥力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,分布于胃肠道的迷走神经有两类感觉神经元,一类是胃壁中的GLP1R接受张力刺激产生并传递“饱腹”信号;一类是肠道中的GPR65通过受体感受食物释放的化学信号,调控肠道对营养物质的吸收。此外,胰岛素和瘦素也与饱腹感的产生有关。据图回答:

(1)迷走神经的这两类神经元产生动作电位时的离子变化是________________,两者信号转换的不同点是________________________________________________

(2)当人处于饥饿状态时,血液中的胰岛素浓度降低,瘦素浓度________ (选填“升高”或“降低”),作用于下丘脑后,下丘脑释放________________作用于突触后膜将信号传递给脑干进而调节进食量。

(3)某II型糖尿病患者(体内胰岛素分泌不足)的症状之一是“多食”,据图分析可能的原因是__________________________

(4)若某肥胖患者的肥胖症状是由瘦素基因突变引起的,请你对该患者提出合理的饮食建议,并简要说明理由。________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案