练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断．图2为某家庭病的遗传系谱．下列叙述错误的是（　　）
    A.h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
    B.Ⅱ﹣1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲
    C.Ⅱ﹣2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXh
    D.Ⅱ﹣3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为

    【答案】D
    【解析】解：A、h基因时H基因突变形成的，因此h基因特定序列中Bcl1酶切位点的消失是碱基序列改变的结果，A正确； B、由以上分析可知该病是伴X染色体隐性遗传病，所以II﹣1的基因型为XhY，其中Xh来自母亲，B正确；
    C、II﹣2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，说明其同时具有H基因和h基因，即基因型为XHXh ， C正确；
    D、II﹣3基因型及概率为 XHXH或 XHXh ， 其儿子中出现Xh的概率为 ，D错误．
    故选：D．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解基因工程的原理及技术的相关知识，掌握基因工程的原理是利用DNA重组技术．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞最适合来研究溶酶体的功能的是

    A. 大肠杆菌细胞 B. 根尖分生区细胞

    C. 哺乳动物成熟的红细胞 D. 人的吞噬细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物吸收光能的色素分布于（ ）

    A．叶绿体的外膜上 B．叶绿体的内膜上

    C．类囊体的薄膜上 D．叶绿体的基质中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】腓骨肌萎缩症亦称遗传性运动感觉神经病，其遗传方式可能有多种情况．下图是某研究小组经过家系调查绘制的遗传图谱，其中Ⅲ8与Ⅲ9为异卵双生、Ⅲ11与Ⅲ12为同卵双生．请分析回答：

    （1）若Ⅱ3不携带该病的致病基因，则该病的遗传方式为 ， 若Ⅲ8也是女孩，则其患病概率为 ．
    （2）若Ⅱ3携带该病的致病基因，同时发现Ⅰ1携带红绿色盲基因，除Ⅲ8未知外，家族中其他成员色觉均正常．则：
    ①Ⅲ9携带红绿色盲基因的概率为 ．
    ②若Ⅲ11和正常男子婚配，生了一个红绿色盲男孩，则Ⅲ12和正常男子婚配，生一个色觉正常孩子的概率为 ．
    ③若Ⅲ8是男孩，则其两病兼患的概率为 ．
    （3）腓骨肌萎缩症（“属于”或“不属于”）多基因遗传病，理由是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物兴趣小组以苹果为材料开展细胞中DNA含量测定研究，主要实验流程如图，其中SDS（十二烷基硫酸钠）具有破坏细胞膜和核膜、使蛋白质变性等作用，苯酚和氯仿不溶或微溶于水，它们的密度均大水．请分析回答：
    （1）步骤①中苹果组织研磨前先经液氮冷冻处理的主要优点是 ． 在常温条件下，也可向切碎的组织材料中加入一定量的 ， 再进行充分搅拌和研磨．
    （2）根据实验流程可推知，步骤③、④所依据的原理是 ．
    （3）步骤⑤加入2～3倍体积的95%乙醇的目的是 ．
    （4）下面是某同学设计的DNA鉴定实验的主要步骤： ①取1支20mL试管，向其中先后加入2molL﹣1的NaCl溶液5mL和少量絮状DNA沉淀，用玻棒搅拌使其溶解．
    ②向试管中加入4mL二苯胺试剂，混匀后将试管置于50～60℃水浴中加热5min，待试管冷却后，观察溶液是否变蓝．
    请指出上面实验步骤中的两个错误：、 ．
    （5）兴趣小组成员还以同种苹果的不同组织器官为材料，测定不同组织细胞中DNA的含量，结果如下表（表中数值为每克生物材料干重中DNA含量）：

    组织器官

    韧皮部

    形成层

    冬芽

    秋梢嫩叶

    成熟叶片

    含量/μgg﹣1

    80.00

    150.00

    160.00

    120.00

    70.00

    试从细胞分裂的角度，解释不同生物材料中DNA含量差异明显的原因 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，下列相关的操作及分析正确的是（ ）

    A．装片制作的流程：解离→染色→漂洗→制片

    B．用碱性染料醋酸洋红液染色，使染色体着色

    C．制片时盖上盖玻片后用拇指直接按压，使细胞分散开

    D．观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象与解离时间无关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是利用基因工程和植物组织培养技术获得新植株的过程，请回答：
    （1）农杆菌的Ti质粒分布在细菌细胞的中，图中A表示Ti质粒的 ， 它的特点是 ， 因为它含有控制合成和的基因．
    （2）C→D过程，需要使用处理，使D处于一种能的生理状态．
    （3）从E到表现出新性状的植物，需要用到技术．此技术一般用培养基．在此培养过程中，要求无菌操作的原因是：一方面杂菌的生长会与目标培养物；另一方面杂菌会大量产生对目标培养物 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘．请据图回答下列问题：
    （1）这种人工生态系统最基本的生物因素是 ． 要使它长期稳定发展，除了有稳定的来源，各类生物要种类、数量保持相对稳定．
    （2）建立这一生态系统的目的是使能量更多地；其能量利用率高的原因还由于其食物链较 ．
    （3）蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过的作用，释放出矿质离子被植物利用．
    （4）桑基鱼塘是运用生态学原理建立起来的综合农业体系：它具备的特点是_______ ．
    A.多层次
    B.多功能
    C.少污染
    D.无病虫害
    （5）概括地说，该生态系统功能的维持，取决于它的 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将A、B两种物质混合，T1时加入酶C．如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线．叙述错误的是（　　）

    A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能
    B.该体系中酶促反应速率先快后慢
    C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
    D.适当降低反应温度，T2值增大

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案