练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】一个患有某种遗传病（致病基因是XD）的男子与正常女子结婚，为预防生下患该病的孩子，正确的是

    A. 不要生育 B. 妊娠期加强营养

    C. 只生女孩 D. 只生男孩

    【答案】D

    【解析】试题分析：男子的X染色体上携带致病基因，但只会传给女儿，由于妻子正常，因此其儿子一定正常。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性．为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表．下列说法正确的是（ ）

    A. 细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定

    B. 第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌

    C. 实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组

    D. 蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图，其中a为精子，b为卵细胞，c、d为不同的体细胞。

    （1）方法一为受精作用，首先精子a要_____________；卵细胞b则要发育到_______________ (时期)，两者才能结合。防止多精入卵的两道屏障分别是____________反应和_____________反应。受精完成的标志是 ________________________。

    （2）方法二从A品种牛体内取出细胞c，进行体外培养，一般选传代_______代以内的培养细胞取出______注入B品种牛的去核卵母细胞b，经过刺激和培养后，可形成重组胚胎，该胚胎最终发育为克隆牛。该过程体现了 _______________________。

    （3）方法三是制备单克隆抗体。细胞c为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠需被注射特定的 ________。细胞d是骨髓瘤细胞，与正常体细胞相比，能在体外大量增殖。由细胞c、d融合，所形成的杂种细胞丙有_______种，在特定的选择性培养基中筛选用来培养的_________________。最终产生的单克隆抗体具有_______________________的特点。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】隐性性状是指

    A．测交后代未表现出来的性状 B．自交后代未表现出来的性状

    C．生物体不能表现出来的性状 D．杂种F1代未表现出来的那个亲本性状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因SRY，该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢。如图为一家四口的性染色体组成情况，下列叙述错误的是

    A. 丙和丁的行为通常都趋向于男性

    B. 丙的形成最有可能是甲发生基因突变的结果

    C. 丁的形成最有可能是甲在产生配子时减I异常导致的

    D. 理论上丁可产生的正常配子约占1/2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究细胞表面积与体积关系的实验原理不包括

    A. 酚酞遇NaOH呈现紫红色反应

    B. 以琼脂块的大小表示细胞大小

    C. NaOH的扩散深度表示吸收速率

    D. NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用与它交配的兔最好是

    A．纯种黑毛兔 B．褐毛兔

    C．杂种黑毛兔 D．A、B、C

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由于神经元特殊的连接方式，神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间。下图甲为中枢神经元之间的一种连接方式，图中各结构均正常，M和N为连接在神经元表面上的电流计；图乙为某一神经元膜电位的变化曲线。请据图回答：

    (1)若在图甲A处给予一个适宜的剌激，M、N的指针均发生偏转，而在B处给予一个适宜的剌激，M的指针未发生偏转，说明兴奋在神经元之间的传递是的____________。

    (2)若在图甲A处给予一个适宜的剌激，M的指针发生偏转，而N的指针未发生偏转，推测可能的原因是______________；若N的指针偏转。则其偏转情况是________________。

    (3)图乙为刺激A处记录的动作电位示意图，则ab段_______内流；bc段膜外电位比膜内_______(填“高”或“低”)。

    (4) A、B、C是图甲中的三个位点，要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传导，而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导，刺激点应在_________点，放药点应分别在____________点。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的生命活动都有共同的物质基础，图中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质。已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的，则相关叙述不正确的是

    A. 在人体细胞中，a共有8种

    B. b经脱水缩合反应合成丙，此过程形成了肽键

    C. 组成甲与乙的五碳糖不同

    D. 在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般不同，丙一般相同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案