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【题目】隐性性状是指

A测交后代未表现出来的性状 B自交后代未表现出来的性状

C生物体不能表现出来的性状 D杂种F1代未表现出来的那个亲本性状

【答案】D

【解析】

试题解析:生物个体没有表现出的性状也可能是显性性状,如隐性纯合子,表现隐性性状,显性性状不表现,A错误;自交后代未表现出来的性状也可能是显性性状,如隐性纯合子,表现隐性性状,显性性状不表现隐性性状,B错误;生物个体表现出的性状可能是显性性状,也可能是隐性性状,C错误;杂交子一代中表现出的性状是隐性性状,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统碳循环中,碳在无机环境和生物群落之间循环的形式是

A.二氧化碳 B.二氧化碳、有机物 C.有机物 D.碳酸根离子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】完成一个膝跳反射活动时,反射所进行的结构基础

A.反射弧 B.突 C.神经纤维 D.效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统.水体中有生菜、藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等.水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食.图2为该生态系统的碳循环部分示意图.据图回答:

1)维持图1所示生态系统的正常运行,必需将装置放在适宜温度和 的地方,并且定期补充水分.

2)图2中的 对应的生物是图1中的鲤鱼.

3)图2的甲丁中碳的流动形式是

4)图中漏画了一个箭头,该箭头是 (用箭头和图中文字表示).

5)若生菜生长一段时间后出现烂根,可能是根细胞发生了 生理过程所致.

6)假设在食物充足的条件下,鲤鱼等比例捕食各种生物,则鲤鱼增重2kg,至少需要消耗藻类植物 kg

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不属于拉马克的进化观点

A. 用进废退 B. 获得性遗传

C. 环境改变引起生物变异 D. 自然选择决定进化方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家族某遗传病系谱图(受Aa基因控制),请据图回答:

1)该病是 遗传病。

236的基因型分别是

315的基因型是 ,是杂合子的概率是

411为纯合子的概率是

512 15 可能相同的基因型是

6代中121314都正常,那么7最可能的基因型是

7代中1113 ,婚姻法规定不能结婚,若结婚生育,该遗传病发病率上升为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个患有某种遗传病(致病基因是XD)的男子与正常女子结婚,为预防生下患该病的孩子,正确的是

A. 不要生育 B. 妊娠期加强营养

C. 只生女孩 D. 只生男孩

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:

I.1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:

(1)实验的第一步用35S标记噬菌体的蛋白质外壳;第二步把35S标记的噬菌体与细菌混合。如图所示,第四步离心后的实验结果说明:____________________

(2)若要大量制备用35S标记的噬菌体,需先用含35S的培养基培养________________,再用噬菌体去侵染_______________

Ⅱ.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心后的上清液中,也具有一定的放射性,而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。

(1)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是__________________________

(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:

a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是______________________________

b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将__________(填“是”或“不是”)误差的来源,理由是______________________

(3)噬菌体侵染细菌实验证明了______________________

(4)上述实验中,______(填“能”或“不能”)用“N来标记噬菌体的DNA,理由是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证pH对过氧化氢酶活性的影响,请根据提供的材料用具,完成下面的实验,并回答有关问题:

材料用具:试管,量筒,滴管,试管架,pH试纸,新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液,新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为5%的盐酸溶液,质量分数为5%的氢氧化钠溶液,蒸馏水等。

(1)实验原理:过氧化氢酶可以使过氧化氢分解成水和氧气。

(2)实验步骤:

①如图所示,先在1号、2号、3号试管中各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向1号试管内加入1 mL蒸馏水,向2号试管内加入________,向3号试管内加入________,并振荡试管。

②向1号、2号、3号试管内各滴入2________

③仔细观察各试管内________,并记录。

(3)实验结果:____________________________

(4)通过上述实验,得出的结论是:过氧化氢酶的活性需要适宜的________

(5)将某一溶液pH直接由110的过程中,过氧化氢酶的活性________,原因是_______________________

(6)在坐标图中画出过氧化氢酶的活性与pH的关系曲线(画出大致趋势即可)

(7)要鉴定过氧化氢酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为________

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