练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    请回答下列生物技术方面的问题．
    （1）微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，前者是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续
     
    的操作，将聚集的菌种逐步
     
    到培养基的表面．后者则是将菌液进行一系列的
     
    ，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，然后进行恒温培养．菌落是在固体培养基上由单个细胞繁殖而来的形态可见的子细胞群体．
    （2）如图为提取胡萝卜素的装置图，请据图回答下列问题：装置图中④内加入的萃取液最好是
     
    ，原料在加入前，一般要进行粉碎处理．[⑤]的作用是
     
    ．该萃取过程采用的是水浴加热，其目的是
     
    ．
    考点：微生物的分离和培养,从生物材料中提取某些特定成分
    专题：
    分析：（1）微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，前者是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面．后者则是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，然后进行恒温培养．菌落是在固体培养基上由单个细胞繁殖而来的形态可见的子细胞群体．
    （2）题图表示提取胡萝卜素的装置图，其中①是铁架台，②是酒精灯，③是水槽，④是蒸馏瓶，⑤是冷凝管，作用为防止加热时有机溶剂的挥发．
    解答： 解：（1）微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，前者是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面．后者则是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，然后进行恒温培养．菌落是在固体培养基上由单个细胞繁殖而来的形态可见的子细胞群体．
    （2）提取胡萝卜素用萃取的方法，萃取剂用石油醚，冷凝管的作用是防止加热时有机溶剂的挥发，萃取过程采用的是水浴加热，其目的是防止有机溶剂燃烧、爆炸．
    故答案为：（1）划线    稀释分散  梯度稀释
    （2）石油醚  防止加热时有机溶剂的挥发   防止引起有机溶剂燃烧、爆炸
    点评：本题主要考查微生物的实验室的分离和培养以及提取胡萝卜素的过程，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    秋水仙素诱导多倍体形成的原因（　　）
    A、诱导染色体多次复制
    B、抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
    C、促进染色体单体分开，形成染色体
    D、促进细胞融合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图（控制该性状的基因位于常染色体上，以D和d表示），根据有关知识回答下列问题：

    （1）控制LDL受体合成的是
     
    性基因，基因型为
     
    的人血液中胆固醇含量高于正常人．
    （2）调查发现在人群中每1000000人中有一个严重患者，那么正常基因的频率是
     
    ．
    （3）由图可知胆固醇的低密度脂蛋白（LDL）进入细胞的方式是
     
    ，这体现了细胞膜的结构特点是
     
    ．
    （4）图2是对该高胆固醇血症和白化病患者家族的调查情况，如只考虑高胆固醇血症，Ⅱ7与Ⅱ8生一个正常孩子的概率是
     
    ；如只考虑白化病（控制该性状的基因用A、a表示），Ⅱ7的基因型是
     
    ；Ⅱ7与Ⅱ8的孩子同时患这两种病的概率是
     
    ，为避免生下患这两种病的孩子，Ⅱ8必需进行的产前诊断方法是
     
    ．若Ⅱ7和Ⅱ8生了一个患严重高胆固醇血症的孩子，其最可能原因是发生了
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【选修1生物技术实践】
    请回答下列与大肠杆菌有关的问题：
    （1）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和
     
    ．为防止杂菌污染需要对培养基和接种环进行灭菌，常用的方法分别是
     
    、
     
    ．
    （2）分离土壤中分解尿素的微生物的实验流程包括：土壤取样，
     
    ，样品涂布到选择培养基上，挑选
     
    ．
    （3）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是
     
    ．（可多选）
    A．制作果酒    B．由果酒制作果醋    C．制作泡菜    D．制作腐乳
    （4）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养．与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入
     
    ．在培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．
    （1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．培养噬盐菌的菌样应从
     
    环境采集．
    （2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择
     
    的培养基，并在
     
    条件下培养．
    （3）下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法．
    获得图A效果的接种方法是
     
    ，获得图B效果的接种方法是
     
    ．

    （4）配制培养基时，各种成分在溶化后分装前必须进行
     
    ，接种前要进行
     
    ，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在
     
    条件下进行．
    （5）培养微生物时，为了防止水珠掉落在培养基造成污染，应将培养基
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    2009年12月7～18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会，中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺，到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%一50%，低碳经济与绿色生活方式引起人们重视．

    根据图2回答问题：（1）碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示的是
     
    过程，生物群落中的碳返回无机环境的途径为图2中的
     
    （填数字序号）．
    （2）垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的
     
     成分．
    （3）煤是“高碳”能源，通过燃烧．碳主要以
     
     的形式进入大气圈．根据图1提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施
     
    ．
    （4）若图1虚线框中的种群及相互间的关系如图2所示，假设E种群中的能量是a；B种群中的能量为b，A种群的能量为c，A种群的食物中D占的比例为x．若该食物网第二营养级到第三营养级的传递效率为20%，则第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
     
    ．
    （5）当我们通过标记重捕法对种群A进行种群数量的调查时应该注意两次捕抓间隔时间不能太长以及
     
    、
     
    等．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人类疾病的说法中错误的是（　　）
    A、维生素D缺乏症的患者容易出现肌肉抽搐等症状
    B、低血糖患者可通过静脉注射蔗糖来缓解头晕症状
    C、苯丙酮尿症是隐性致病基因引起的单基因遗传病
    D、镰刀型细胞贫血症患者可能会出现肌肉酸痛症状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下不属于反馈调节的是（　　）
    A、叶片中光合产物的积累会抑制光合作用
    B、草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定
    C、胎儿分娩的过程中头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩官素浓度升高进一步刺激子宫收缩
    D、机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对“ADP+Pi+能量→ATP”中“能量”的叙述，不正确的是（　　）
    A、所需要的能量最终来自光能
    B、所需要的能量可来自细胞质基质
    C、少部分能量将贮存在高能磷酸键中
    D、所需要的能量可来自吸能反应

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案